想到一中13個班級，全是重點班的畫面，沈心澈莫名地興奮。
做輔導班教大家學習，本來就是一件，利國利民的大好事。
想想當年，東方九龍凌霸校園，造成了多少不良故事。
現在，沒了校園小惡霸，多了一群，沉迷學習不能自拔的好學生，多好
校長和王月娥，到尚學教育的時候，沈心澈恰好，在給初三的學生上語文課。
這一堂課，講解的，恰好是白居易的井底引銀瓶。
他們落座的時候，沈心澈正好講到，一個經典的節選。
井底點燈深燭伊，伴郎長行莫圍棋；玲瓏骰子安紅豆，入骨相思知不知。
沈心澈的講解，十分風趣。
這首詩節選的這一段，講述的是一個女子送丈夫出行的故事。女子機智地借用各種隱喻，告訴郎君自己的心思。這里的“深燭
”音諧深囑，就是深深地叮囑你。
叮囑什么呢叮囑你這次長期旅行，千萬不要搞事情，要按時回來。這里的“長行”指的是長行局，就是古代的一種博戲，這里
用博戲雙關長途旅行；“圍棋”音諧“違期”，就是莫要誤了歸期。
用一句歌來表示就是“我在等著你回來，千萬不要把我來忘記”
后面這兩句，是經典表白話語，也是諧音和隱喻。
古代的色子，是用骨頭做的，把紅豆，嵌入到里面去，做點數。
那這個色子，和相思有什么關系呢
因為啊，紅豆，是相思的象征“紅豆生南國，春來發幾枝愿君多采擷，此物最相思。”
所以，你看，我對你入骨相思，你可不能在外面亂來，嗯嗯，大概就是“路邊的野花你不要采”，因為我這朵家花相思依舊在。
你看，這就是讀書的妙處，有文化，就是可以為所欲為。
當然，你要是沒文化，會唱歌也行，路邊的野花不要采了解一下。
沒文化的，又五音不全的，大概只能憋出一句親愛噠，你要早點回來，人家會想你哦
可是你看看，我們這位有文化的娘子，沒有一句說自己的心思，卻又把入骨纏綿的相思，表達得一覽無遺。
驚不驚喜神不神奇
沈心澈講課的時候，神采飛揚，手舞足蹈。
說到了開心出，直接就開唱，唱得那叫一個，抑揚頓挫，跌宕起伏。
下面聽課的人，也沒有像平時課堂上一樣，正襟危坐，但是安安靜靜不發一言。
每個人，都被沈心澈調動情緒，目不轉睛地，盯著她。
同時，又會和她一起互動，比如唱歌的時候，那震耳欲聾的合唱，簡直太震撼。
寓教于樂，充滿活力。
一堂課下來，同學們不用死記硬背，卻都全部記住了，這首詞。
下課前，沈心澈讓大家，反復背誦五遍，這些孩子，愣是沒一個不樂意。
一個個背得搖頭晃腦，喜不自禁。
沒人打瞌睡，沒人開小差。
每個人都覺得，這上課，就是玩兒。
校長和王月娥，面面相覷。
他們十分驚喜，萬分神奇語文課，原來可以這樣上詩詞，原來可以這樣講
進了高一輔導班的英語課堂，校長和王月娥，更加斯巴達了。
雖然校長和王月娥，都做了充分的心里準備。
但是，沈心澈的英語課，實在是太魔幻了。
魔幻得她們有點懷疑人生。
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