“咳”顧華容輕咳一聲,前面的幾個小姑娘聽到聲音之后轉過頭來，見到是顧華容臉上的尷尬掩飾都掩飾不住。
“那個,我們不是那個意思。”剛才說班長奠定班級基調的女孩兒訥訥的說。都是各個班的班長,她們也不想鬧得太僵,只是今天也太點背了,被正主聽到了。
“是那個意思也沒關系,我們班級的基調確實是很雍容大氣。”顧華容面色怡然帶著朗然之色,非常理所當然的說。這話要是換成別人說出口來十有八九會被當成笑話,但奇怪的是由顧華容說出來竟然沒有絲毫的違和感,說這話的氣派風度就好像是她們在夸三班似的。
幾個班長莫名也覺得三班是不是真是這種基調啊,莫名懷疑自己中
顧華容抽下課的時間把所有班干部聚集起來開個小會,拿出活動方案讓大家探討，讓大家在兩天后的這個時間給她拿出來一個大家都認可的結果來。這已經是她能做到的民主了，比起很多人愿意整個班級一起討論,她慣用這種辦法。因為她沒有相關的民主經驗沒有一個當家人會花時間把全府的人集中在一起開會，而且說到底不管是多大范圍的會,能提出有效建議并推動進程的，大致上都是那么些人，古代現代通用
兩天之后,班干碰頭會上,學委李夢穎把大家總結出來的策劃書拿給顧華容，顧華容翻著厚厚的一沓a4紙,耳邊是李夢穎的解說聲,“我們集體討論了一下,既然是學生文化創意創新大賽，創意和創新都很重要，為了和主流價值觀相適應，我們打算走環保創意路線。最主要的是咱班有同學有過用廢舊報紙做服裝的經驗，我們覺得這個立足點很好。”
“我已經去打聽過了，目前沒有發現跟我們有撞車現象出現的班級。有用廢棄物做裝飾的，還有做粘貼畫的，還有小制作的，但是呈現效果都不如咱們這個好。因為我們的打算是讓咱們班的同學做模特，現場模特走秀演示。”李洪亮迅速補充道，老大的習慣是要知己知彼的，這次他把調查的事做在了前頭。
顧華容大概翻了翻資料，邊翻邊說“近幾年的大賽中，獲獎作品有和我們創意相同的嗎”
“呃”幾個人互視著，誰都不知道，他們誰查這個事兒了啊，只顧著盯著別班都做什么方向了。
顧華容沒有聽到回話，想也知道這是怎么回事，“前年的冠軍和我們的方向是一致的，別的班沒做這個，有可能是沒想到或者是覺得難度大，但也有可能是人家比我們的準備工作做的更細致。對于觀眾來說可能是很新穎的想法，可是對于評審來說，咱們學校的評審可是每年都不換人的。”
顧華容抬頭看著其他人，她讓他們討論兩天除了自己討論有自己的想法之外，還是想讓他們從不同的角度考慮問題，把事情想周密。這一點李洪亮有進步，只可惜不會延展，只記教訓，不計深遠。</p>