說來讓他的這些老師崩潰的是，但凡是去過紫宸殿入閣朝見圣上的大臣都知道，晉王殿下李璽，從兩歲養在紫宸殿的時候開始，就是一個學習刻苦努力的孩子。
聰明不可怕，可怕的是即擁有學神的天賦又擁有學神的勤奮，當對方比你聰明學習快還比你努力勤奮的時候，你拿什么比得過他
他們甚至都知道，晉王兩歲開始讀書練字，四歲的時候讀完了紫宸殿所有的書籍，并且開始懸腕練字。別說小學的課本，連中高級教育的弘文館和崇文館，無論是主修的孝經和論語還是選修的左傳、禮記等書籍，都是人家五歲之前自學學完的。
有好事者，還將弘文館的考試試卷拿了過來，看著這個臉蛋秀美的六歲小娃娃寫著一手相當漂亮的小篆體，然后在知道不能用小篆體之后，又改成秀氣整潔的楷書。
想從弘文館畢業，考試的內容也是有所規定的，為大經一，小經一，或中經二，或史記、前后漢書、三國志各一，或時務策五道。經史皆試策十道，經通六，史及時務通三，背帖孝經、論語共十條，通六條的為及格。
然而，安澤一一天兩張試卷，考完了所有的考試，寫完了包括策論在內所有的試卷，更驚掉大牙的是，他全部通過。
眾老師
能夠通過小學考試，我們可以說你聰明，但是連弘文館考試都成功通過，連策論都寫的那么好，這不科學
李隆基
李隆基默默地看天，他能說，從安澤一小時候練字開始，他有時候就會隨手把批完的、字體好看的奏折放在兒子旁邊拿去讓他臨摹練字嗎
e想來，以自己家小孩兒妖孽級別的腦瓜，他估計早就在那個時候自己把策論的格式寫法琢磨透了。
沒錯，真相就是這么簡單。
安澤一從小到大沒事就可以拿到那些全國文科狀元們的優秀范文來分析，這就和那句“熟讀唐詩三百首，不會作詩也會謅”的道理是一樣的。
在現代看優秀作文選，在古代看優秀奏折文章。
嗯，沒毛病。
而對于李隆基來說，自己兒子是一個學神體質，這本來就不是什么秘密。他甚至很清楚，其他孩子學習的是技巧，是文章，而安澤一學習的，則是規律和技巧。所以，這也就是為什么其他孩子學習理解慢，而他就可以知一通百，達到了通曉。
就是感覺自己其他兒子，有點遜有點丟臉啊。
連六歲的弟弟都比不過，情何以堪
尤其是今年13歲還沒有從小學畢業的太子李瑛，情何以堪
包括太子在內其他兒子父皇讓我們與一個帶餡重生貨做比較兒臣做不到啊
兒臣真的，真的做不到啊
所以，現在的安澤一，處于一個極其微妙的時間段，而這種微妙，隨著他一天天的呆在弘文館里面將自己沒有看過的書看完，隨著他問向弘文館大儒們的問題越來越刁鉆深刻回答難度越來越大的時候，這種微妙氣氛也越來越強烈。
按照慣例，皇子在離開弘文館的時候，應該是他們長大成人，娶妻生子搬出皇宮另立府邸的時候，在師父的輔助和教育下繼續進行學習。“傅一人，從三品，掌輔正過失”，“友一人，從五品下，掌侍游處，規諷道義”，“侍讀，無定員”，“文學一人，從六品上，掌校典籍，侍從文章”。
但是問題是，現在的晉王，是一個還不到七歲的豆丁啊
沒錯，安澤一不到一年的時間，成功的將弘文館和崇文館的書都看完了。
但是現在，一沒成年二沒大婚的他，也不能出閣不能上朝啊