可結果呢
作為一個偏向文科的大學，搞個國際貿易專業，應該很正常嘛。
然而卻并沒有這個專業。
更奇怪的是，石油工程、油氣儲運、生化工程也沒有。
物流管理、航海技術、海事管理、海洋工程
這些專業更是統統沒有。
那花那么多錢，建一座面積超大、設施一流的大學，對達幔當地有什么用
徐雷心里懷揣著好奇，但并沒有當場提出疑問。
一直等考察結束，出席了當地隆重舉辦的招待晚宴之后。
回到了酒店，才向瓦拉德王子提出了疑問。
面對徐雷的提問，瓦拉德王子并沒有急于回答。
揮揮手，讓侍從們離開后，他才身子前傾，表情嚴肅的回答道
“兄弟，你提出的這個問題，其實我很早以前就注意到了。”
“根據我的調查研究，之所以會出現這樣的局面，主要有三大原因。”
“首先就是以前不夠重視本土教育，更鼓勵民眾出口留學，去發達國家名牌大學讀書的，我們每個月還發生活費。”
“其次是咱們沙伊特地廣人稀、發展極其不均衡，很多偏遠地區宗教文化深厚，更重視宗教思想教育，而不是現代文化教育。”
“最后，咱們即便想在本土開設相關專業，也很難配齊足夠的師資力量，要是全部都從國外高薪聘請，教育經費也吃不消啊”
徐雷斜靠沙發，單手托腮默默看著瓦拉德王子。
這三個原因，徐雷都相信。
但這顯然，并不是主要原因。
教育的本質是什么
啟發民智、傳播智慧。
縱覽龍國上下五千年的文明歷史。
就不難發現，有一句至理名言備受推崇。
萬般皆下品惟有讀書高。
在無數龍國人眼里，讀書是改變命運的一大出路。
十年寒窗苦讀，一朝金榜題名。
無數讀書人頭懸梁錐刺股，鑿壁偷光也要奮發讀書。
之所以要如此努力，當然是因為讀書可以改變命運。
尤其是在知識匱乏又傳播有限的古代。
一旦掌握了知識，考取了功名。
那就意味著成為了不可多得的人才，可以入仕為官。
有了權，不就成了人上人嗎
也正因如此。
古代的統治階層，是并不太愿意讓教育普及化的。
如果很多平民的孩子都讀書，考秀才、考進士、考狀元
那么權力必然會被平民分走，會影響統治階層的世襲罔替。
因而古代的大官、大家族、大地主。
都會想方設法的搜集名書典籍，聘請優秀先生，只教授本家子弟。
只要源源不斷的人才輩出，不斷有人考取功名、出任為官。
那么他們整個家族，就可以一直繁榮昌盛下去。
至于那些平民百姓
誰在乎他們能不能讀書識字
他們存在的意義，就是盛世的牛馬、亂世的炮灰。
平安榨其身，戰時用其命。
說白了，就是被壓榨利用的最底層。
根本就沒把他們當人看。
要是底層民眾心有不甘、想法太多。
那就讓他們信奉宗教，將思想依托于神靈。
這一世之所以過得痛苦凄慘，是還上輩子欠的孽債，是為下輩子投個好胎積福。
多少王朝更迭，皇帝們都試圖用這種愚民方式，維持統治的長治久安。
那么
徐雷以史為鑒，自然就不難猜到，沙伊特如今教育落后的根本原因是什么。
古時候人們用竹簡、羊皮等記錄文字，想要寫成一本書很不容易。
而想要買一本書讀，也更是相當艱難。