“九九歌九九口訣小九九荀子戰國策九章算術注”
在村長從其孫子手中拿過珠算，噼噼啪啪的算起來之時，傅司馬看著風水，面帶微笑的開口問道。
對于這一次的月瀑鎮之行，風水將是他最大的收獲，回去之后將上報師門，即使風水無法成為修行者，但在算術方面的能力，足夠引起那些老家伙的興趣了吧只要他們感興趣，就是一頭豬，也能讓他享有人的待遇。
“神仙大人，修仙者還研究算數知識”風水沒有直接回答傅司馬的疑問，反而開口說出自己的疑問。
“哈哈哈風水，修仙者以天下為己任，算數之法也是演算中的一種，對于國計民生福祉有大用，為何放棄”傅司馬沒有因為風水的無禮行為而生氣，反而開口解釋道，并且制止了其他成年人對風水的呵斥行為。
“神仙大人，之前你提到過自己為儒家之人，對算數推崇，難道是因為儒家所提倡的六藝”
風水想起之前的一個細節，似乎這種解釋可以很好地回答為什么傅司馬對算數的了解，但似乎又有些說不通，與自己印象中的修行者的行為，似乎又不太一樣，難道這才是真實的修行界
“六藝慕容村長，你們月瀑鎮出了一位人才啊唐家，不錯，不錯。風水，六藝你又了解多少而算數，又屬于六藝中的哪一藝”
傅司馬對著村長等人，對唐家稱贊一番，之后又問風水關于儒家六藝之事，對于后者了解儒家之事，他似乎更感興趣。
“養國子以道，乃教之六藝一曰五禮，二曰六樂，三曰五射，四曰五御，五曰六書，六曰九數。數，指理數、氣數，即運用方法時的規律，若放于仙人世界，應該為陰陽五行生克制化的運動規律。
廣雅記載數，術也，即技術、方法、技巧而已。而算數，便是六藝之中的數。神仙大人，我的解釋，是否有錯”
風水才六歲，對于儒家的知識方面，是在場除傅司馬之外，達到了無人可及之高度，不但讓同齡人刮目相看，也震驚了成年人的一地嘴巴，風水何時如此優秀了
“不錯，算數確實是六藝之中的數。風水，你心中還有疑問吧，不妨直接說出。”傅司馬已經將風水擺在了與自己同等的地位，至少在對儒家知識方面，風水有與自己平起平坐的資格。
“神仙大人，既然神仙大人來自于諸天萬界，并且自稱儒家之人，請問一個問題，諸天萬界難道是儒家所建之修仙者國度”
門派之中，如國家一般，也分派系，若是諸天萬界為儒家所建，對于未來自己拜入諸天萬界，現在可以多做一些準備，至少下次測試開始，自己加入的機會，比這次大很多，不敢說100，至少有九成以上可以成功加入。
“哈哈哈國度風水，國度這個詞，可不是可以隨意亂用的，我諸天萬界在唐族來說，只能算是一個修仙門派，國度，可不敢自尊，那是犯上忤逆之罪，記住了，下次可不敢胡亂使用這個詞匯。”