雖然唱歌從來不是石原的長項，此時卻情真意切，其意境卻頗為慷慨。唱罷，石原說道：“老師，當年我決定為日本效力，就沒想過個人榮辱。源氏，足利氏，德川氏，當年便是權傾1時，與我今日之功業相比，何足道哉。”
說到這里，石原心中感慨，神色中都是遺憾，“老師，若是論人才干，我其實不如永田鐵山。當年永田君與我在6軍大學校園中雪夜暢談，永田君想建立的其實就是1個軍部為主導的事實上的幕府，我笑他落后。日本共和國乃是人民所有，正是日本人民的努力，才有日本今日。建立幕府的話，不過是有些日本同志關心則亂。老師就當聽個笑話吧。”
何銳并不認為石原真的想開設幕府。提起此事，只是想提醒石原不要被日本上層給綁架了。石原這么說，何銳本想再說點，卻覺得不妥。石原身為日本總理，執政已經十余年。執政期間政績卓越，何銳的提醒對與石原并無意義。而且身為日本領導者，定然與日本上層關系緊密。
想到這里，何銳說道：“對了，你回去的時候幫我給平豐盛教授帶本我新寫的文稿。”
石原1愣，隨即大喜，“老師又寫了新書？”
何銳回到書桌邊，拿出份文稿遞給石原。石原接過1看，書名叫做《21世紀收入不平等的故事》。
看完書名，石原驚了，他抬頭問道：“這本書怎么是寫21世紀的？老師準備對那么久遠的未來做預測不成？”
聽到這話，何銳被逗樂了。今年是1942年，1889年出生的石原自然認為21世紀是遙遠的未來。而21世紀對何銳來說，才是更真實生活的世界。
見何銳發笑，石原以為是自己的急躁引發了何銳的嘲諷，他連忙說道：“老師，我定然會轉交給平教授。”
等把書稿放進包中，石原問道：“不知這本書里面講述了什么？”
“講述的是經濟發展是如何導致不公平的。”何銳坦然答道：“經濟越是發展，其不公平就會越是凸顯出來。而且工業對于社會的沖擊會徹底改變社會運行模式。我們這些人自詡為革命者，立于時代潮流先端。但是經濟發展導致的社會變化是如此距離，我等的觀點到了21世紀，都會被認為是老年保守主義的囈語。”
說到這里，何銳回想了1下，笑道：“那時候，我們大概就會被稱為是，老保！哈哈！”
“我們很保守么？”石原大為不解。
何銳也沒解釋，指了指裝了書稿的包，“你自己看吧。我覺得你看完之后會罵我。”
石原有些不解，他不知道何銳得寫了什么內容，才會讓石原自己對何銳大罵。最近轉碼嚴重，讓我們更有動力，更新更快，麻煩你動動小手退出閱讀模式。謝謝</p>