”寧知中也立刻表忠心，他的衣服可都是媽媽選的，不信媽媽要信誰呢
一家三口湊在一起，對著才攤開的本子便開始出謀劃策。
寧知中作為“原作”，負責把控角色整體形象，給出大概概念。
寧振偉是“畫師”，在甲方的鞭策下將甲方的想法化為畫作，時不時還得為如何還原以及自己的藝術理念和甲方稍作辯論。
吳鳳英是“監制”，或者說總負責，她一手原作一手畫師，偶爾還展現出者的氣質。
寧知中看著成型的畫心情大好，忽地想起什么事的他忙大聲通知“爸媽，你們得幫我保密這事還不能告訴阿星，我要給她一個驚喜”
學校里有教授看過了這書，說他的書很積極向上，尤其適合孩子、青少年看，說是現在有個什么中文的印刷技術不錯，出版的難度也降低了一些，沒準他還真能行。
寧知中已經想好了，他可不要想以前一樣愛炫耀，要默默地憋住，然后悄悄驚艷所有人，到時候能出版，他就把第一本送給阿星，不能出版，他就等全套完成，封面配好，把這獨一份他親自出品的書送給阿星
“好。”吳鳳英和寧振偉對視一眼，均是點頭同意，阿中這是要給阿星驚喜，是好事又不是壞事，兩孩子感情深，真好
寧知中嘿嘿一笑，拉著爸媽繼續埋頭干，趁著阿星還沒回家，這兩天先多做些。
不過他也不怕，寧知中都想好了，等阿星回學校，他就要慫恿阿星去做研究，阿星的個性肯定泡在學校，不會關注這些的。
嘿嘿，他實在太聰明了。
人類的悲歡并不相通，門內一家三口其樂融融，門外的寧振濤，正在高壓學習。
“媽，你這是喂豬啊”寧振濤哪想得到寧知中效率這么高，早上和強身社的人回學校，下午就拿著書回來了，這可真是他的好侄子，一點放松時間都不留給他。
當年他這個三叔教他們讀書的時候是這樣的嗎
怎么好的不學學壞的
“對，就是喂豬，喂你這頭豬。”寧奶奶把手上那包零食往寧振濤前面筐子
一放，“看我干嘛認真讀書你堂堂一個廠長夸出海口要參加高考，這要考得差了多丟人啊以后怎么服眾”
她前頭兩個筐，一個稍大的在腳邊，另一個稍小的放在寧振濤伏案寫字的桌上。
寧奶奶旁邊是一麻袋的吃的，那都是這半年、包括這次家里陸續送來的，她現在正在把這些東西分類，快壞的就放在寧振濤前面這筐里，這幾天趁著沒壞把他們消滅，沒壞的那些就要另外收起來。
寧振濤乖乖低頭，嘟嘟囔囔“還說自己老了不記事了，我看你比誰都記得事。”
他真的特別想吐槽母親的謊言。
平時媽呢天天就喜歡說什么自己老了，記憶力大不如前之類的話。
呵。
可到底是誰對周遭幾個村落的親戚、人脈信手拈來，眼睛都不帶閉就能數出一堆待嫁兒女，那腦子像是那把半個縣城的八卦都刻在腦里。
又到底是誰，半年來家里每一個寄過來的包裹都如數家珍，甚至能分出兩個看著一模一樣的東西哪個先寄哪個后寄，最后準確地判斷出哪些該先吃哪些該后吃。
這叫記憶力不好
寧奶奶手頭的活已經干完，聽到兒子說自己的壞話她冷笑一聲，站起來立刻就逮著小兒子的耳朵一掐“怎么，欺負我老人家聽不到你說話嗎我自己記不記得事還用你來告訴我”
果然又在騙。