先找蘇琴要緊。
身后的兩個男老師在互相合作下，緩緩閉上了學校的大鐵門，開始嚷嚷起了尋找重物，至于李良，他快步走入校園，循著熙熙攘攘的人聲，來到了學校的操場。
剛剛跑進來避難的可不止有學生而已，學生的家長，還有無關的路人，以及鄰里幾家飯館的顧客也都跟著混進了學校，因此學校里變得人滿為患，學校的老師負責維持秩序，而進來避難的人群則是被安置在了操場上。
由于人數實在太多，操場里根本待不下這么多人，于是學校的老師就開始引導學生們回到各自教室，準備充分利用學校內的空間容納這些逃難者。
愿望是美好的。
然而并不是所有人都會配合老師的安排。
各年級各班的班主任在人群中呼喊自己的學生，召集學生回到班里，陸續有學生上樓，但也有很多家長跟隨著孩子們向教學樓走去，除此之外，還有很多路人也開始在操場上四處亂竄起來，尋找避風的港灣。
“不要亂跑”
“請大家有序聽從指揮”
可以說青陽附小的應急素養是很高的，學校的領導眼光獨到，知曉在災難來臨時，街道上過于擁堵的環境并不適合逃命，混亂只會造成更多傷亡，不如將所有人放進學校，反而能在第一時間盡可能救下更多人。
只是并非所有人都能理解校領導的苦衷。
看著學校里烏泱泱的人群，李良搖了搖頭，轉而繞過操場，去教學樓附近找上一名正在維持秩序的老師，問起了母親的下落。
可惜這位老師并不知曉初中部的蘇老師去了哪。
連著詢問了好幾個老師，李良終于打聽到了蘇琴的下落，原來就在蘇琴和跟李良分開不久，有幾個老師發現了人群中的蘇琴，大家見她要沖回去就拽住了她，沒想到蘇琴竟在聲嘶力竭呼喊之中缺氧昏迷了過去。
同事只好把她送去了學校的醫務室。
等到李良趕來醫務室的時候，蘇琴依然躺在病床上昏迷著，確認了蘇琴生命體征無礙之后，李良松了口氣，他向醫務室的校醫表示了感謝，隨后就守在蘇琴身旁，開始挨個給親朋好友打電話。
家里的電話很快就接通了。
李忠德和張愛玲都在家里待著，李良把外面的情況簡單跟兩個老人說了一下，叫他們鎖好門窗千萬不敢出來，隨后李良再次聯系了李雙陽上班的工廠，可是工廠那邊的電話仍然打不通。
按照李良對活死人的初步了解。
這種生物似乎對于人類的血肉情有獨鐘，人數越多越容易成為它們的目標，相反，人煙稀少的郊外反倒不一定會引起活死人的興趣，因此李良稍微能對父親的安全狀況放心了一點，至于工廠的電話為什么打不通，估計是線路方面出現了什么問題。
“城市里出現了打不死的嗜血之物，這就是楚云天的詛咒嗎如果只是這樣的程度，我還能應付得了。”李良回想起顏正談到蟲須草項目時的熱情，臉色漸漸冰冷。
有因必有果，返本還源之后，整件事的起因經過就在李良腦海中清晰浮現了出來。
人間的歸于人間，超凡的歸于超凡，李良與楚云天專門挑選在遠離塵世的深山中大戰了一場，這屬于超凡之間的戰斗被該被埋葬于俗世之外，然而依舊有人不肯死心的尋到了山中，非要去碰不該接觸的領域，即使是警告過后也要繼續一意孤行。
既然如此，某些人就得承受自己一意孤行的后果。
“你們可真是放出來了一批不得了的怪物啊，但愿你們已經做好了心理準備。”李良陰沉的目光看向窗外“自己做的事，要自己負責。”請牢記收藏,網址最新最快無防盜免費找書加書可加qq群952868558</p>