以后要給家族里的人還有朋友些說一聲，去你妹的什么中學不能早戀，高中發現了合適的苗子就要及時下手，先蓋個章再說。
重點高中保證了孩子的下限，幾年時間相處也能看出孩子人品、對方家庭到底如何，更重要的是，同一區域，不用擔心娃娃遠嫁
這不比在大學里面撞大運好多了
那邊的卿云渾然不知他即將改變很多家長的婚戀觀，還在那里繼續認真說著，
“第三，這就不得不提我和悅悅的母校文翁石室了。
春秋戰國時期，錦城人被稱為夷狄之境、化外之民，說白了就是說我們錦城人是一群文盲。
原因很簡單，當時錦城地理上隔絕閉塞，中原先進文化很難傳入，走到一半不是摔死就是被老虎吃了。
孔子、孟子、韓非子、老子當中原學霸群雄并起的時候，錦城99以上的讀書人，還是選擇題只知道選c的學渣。”
一邊的陳悅笑得肚子都疼了，在旁邊給了他一腳，讓他正經點。
段麗琴笑瞇瞇的看著眼前的一切，攔了一下，“大姑娘家家的，怎么還動手動腳”
卿云對此卻不以為意，拍了拍褲腿繼續說著。
今天秦縵縵踢了，唐芊影踢了，蘇采薇也踢了，小悅悅怎么就踢不得了
云帝就是公道
“漢景帝之后，上任蜀郡太守的文翁，大喊了一聲我要改變這一切
他先是自掏腰包，贊助了幾個聰明的小公務員進京學習，把先進文化帶回來。
后來發現，這種私人贊助的精英教育只是杯水車薪，無濟于事。
于是，文翁開始實行更大膽的計劃，他說服領導，動用政府財政，創辦世界上第一所公立學校文翁石室，實行全民教育計劃，同時，命令地方上全部辦鄉學，讓農村孩子也能入學。
為了鼓勵更多錦城人上學，還推出免學費，免兵役、免稅收的政策大禮包。
結果，錦城入學率果然大幅提升，本身就聰明的錦城人，每年考上清華北大人大級別學校的人數，甚至和高考牛省魯東差不多，這就是這段材料上寫的蜀地學于京師者比齊魯焉。
文翁創辦的學校，也培養了無數文人，如卓文君、司馬相如、周太玄、李劼人、賀麟、揚雄等，后來，錦城的作家、詩人、畫家、藝術家層出不窮，風華絕代，成為了這座城市軟實力的靈魂，史稱至今巴蜀好文雅，文翁之化也。
這第三波神操作，叫做千年樹人教育為本。”
陳悅見他死不悔改的模樣，氣得鼻間直哼哼著。
主要氣的是，在她爸媽面前，完全沒個穩重的模樣。
毫不自知的云帝繼續說著，“陳叔，這兩年媒體不是在評什么城市排行嗎其實錦城在歷史上，排行不低的。
唐朝，錦城大興工商業，號召開發商，在錦城大體量地開發商業地產，開辟了東市、南市和北市，以及輻射大西南的菜市、蠶市，花市、藥市、燈市、草市。這些商業區，常年熙熙攘攘、人聲鼎沸。不僅出售各類農副產品，而且鹽鐵、紡織品、蜀馬、奇器、異服也在這里銷售。同時，從外地販運來的吳鹽、香藥、海貨和各種奇珍異寶，也都在此集散。
揚一益二，便是當年全國公認的一線城市排序。
而且你看這段材料，錦城記序的作者根本不服這個說法，如今說到繁華城市都以揚州為首，實際不過名氣大而已。論到人物繁盛、江水漂亮、絲綢華麗、音樂好聽、貨物之多，揚州連錦城一半都趕不上。
這個數據也很有意思，封建商業志一書中有統計稱，錦城商業市場繁榮，讓商業稅種空前豐富，對錦城財政貢獻極大，唐宋兩代盛世頂峰期，貢獻率達40以上。
邏輯很簡單錦城人愛吃愛玩，這就是消費，消費能帶動商業繁榮，從而帶動城市經濟增長，何樂而不為
這就是錦城第四波神操作，刺激消費，商業驅動。”
聽到這里，陳向明抓著空隙點了一句，“嘿嘿小伙子，你這私貨，是不是有點太多了”
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