“我卻不聽，將我娘做的棉襖棉褲摟的緊緊的，說啥也不扔掉。”
“他勸了幾句見我不聽也不再勸，嘆了口氣騎上車帶我就走。”
“我們村距離縣城少說五十里地，就算騎著自行車一晚上估計都趕不回去。”
“更不要說山路崎嶇，碰到騎不過去的地方，他只能下車推著走，讓我扶好，莫要摔下山溝溝里。”
“可我抱著我娘的棉襖怎么扶？好幾次都差點摔下車子。”
“再加上大半宿沒吃飯，又困又餓，在車子上左搖右晃，真是危險極了。”
“可戴敬之也不敢停留，因為山溝里的深夜是狼出來覓食的時候，雖然那年月狼見了餓急眼的人也害怕，可碰上落單的人，還是要毫不猶豫的吃掉。”
“見我困的要死，他只好給我不斷說話，哄著我高興。”
“他說李辛啊，進了縣城你能吃飽能穿暖，也能讀書認字。”
“我就問他吃飽穿暖不就行了，讀書認字有啥用呢？”
“戴敬之好像想起什么一樣，沉默了半天苦笑說，好像也沒啥用。”
“過了一會，他又說有用，肯定有用！現在沒用，將來肯定有用，這里沒用，到了別的地方一定有用！”
“我那時才九歲，一天學沒上過，還聽不懂他的話，依舊困的要死。”
“他只好一邊推著自行車一邊教我認字。”
“他說啊……咱龍國的老祖宗，為了讓更多人會讀書寫字，故意把這些字弄的非常簡單！”
“比如人字怎么寫，一撇一捺就是個人，就好像咱們站在地上撇開腿，這就是個人字。”
“說著還給我比劃了一下，我咯咯笑了，原來人字是這樣寫的。”
“他說還不止呢，比如【山】，你看那遠處的山，縱橫交錯，高低不平，這就是【山】字。”
“你看那我的嘴巴，我張開嘴，就是一個【口】字。”
“你看我的眼睛，眨眨眼再轉轉頭就是一個【目】字。”
“戴敬之每說一個字，就要比劃一番，擠眉弄眼，我徹底不困了，一路上只會咯咯咯的傻笑。”
“但笑歸笑，我也不傻啊，知道人家在教我認字，我把這些字都牢牢記在心里。”
“一晚上我認了二三十個字，只感覺有趣極了。”
“困是肯定不困了，我們兩人說著話一路走到了縣城。”
“到了縣城天也亮了，太陽也升起來了。戴敬之雖然滿臉疲憊，但還是讓我再堅持一下，說咱們趕著七點回去，還能在福利院吃上早飯。”
“我卻說，叔！吃不吃早飯沒啥，以后你能不能天天教我讀書寫字？”
“戴敬之一愣，轉身看向了我，正好早起的太陽照在他的臉上，顯得他那么神圣。我被太陽光照的瞇起了眼，心里有些忐忑。”
“萬一人家不愿教我咋辦？雖然我還不知道讀書寫字有什么用，但感覺這是我活了九年第一次覺得很重要的東西。”
“他笑了，說行，但以后你不能喊我叔。”
“我高興的發瘋，問他那我喊你啥啊？”
“他說，你得喊我……”
“老師！”</p>