在討論過程中，有個鄰居突然說道：“周勝啊，你們公司搞的那些國際項目，肯定需要不少專業人才吧？”
周勝點頭道：“是啊，像海洋生態保護項目，需要海洋生物學家、環境工程師；還有科技應用方面，需要計算機專家、數據分析專家等等。”
這位鄰居接著說：“我家孩子正好學的是環境工程專業，以后畢業了，能不能去你們公司實習啊？”
周勝還沒來得及回答，孩子就笑著說：“當然可以啊，叔。我們公司一直很歡迎有專業知識，又對可持續發展有熱情的年輕人。到時候讓弟弟把簡歷發給我就行。”
鄰居高興地說：“那可太好啦，這孩子一直對環保事業挺感興趣的，要是能去你們公司實習，肯定能學到不少東西。”
王叔在一旁打趣道：“嘿，你這可算是近水樓臺先得月啊。不過話說回來，周勝，你們公司對人才有啥特別要求不？”
周勝思索片刻說道：“王叔，除了專業知識過硬，我們更看重的是一個人的責任心和團隊協作能力。像我們在國際項目中，要和不同國家、不同文化背景的人合作，沒有責任心和團隊精神，項目很難推進下去。”
孩子補充道：“而且還得有創新精神。可持續發展領域不斷有新的挑戰，只有敢于創新，才能找到更好的解決方案。就像我們利用人工智能和區塊鏈技術應用到項目中，就是一種創新嘗試。”
大家正說著，突然聽到院子外有人喊：“收廢品嘞！”王叔靈機一動，說道：“咱們正好把以前積攢的廢品整理整理，賣了之后的錢可以作為院子環保活動的啟動資金。”眾人紛紛響應，各自回家翻找出廢品，不一會兒就堆了一小堆。
在整理廢品的時候，一位老奶奶拿著幾個空瓶子走過來，說道：“這些瓶子能賣錢不？我一直留著，也不知道是不是可回收的。”
孩子接過瓶子，看了看說道：“奶奶，這些塑料瓶是可回收物，可以賣錢的。以后您再有這樣的東西，就放在一起，等收廢品的來了就可以賣。”
老奶奶笑著說：“好嘞，我以前都不懂這些，多虧你們年輕人普及知識啊。”
廢品整理好后，王叔和幾個鄰居一起將廢品賣給了收廢品的師傅，總共賣了三十多塊錢。王叔把錢小心翼翼地收好，說道：“這就是咱們院子環保活動的第一筆資金，雖然不多，但也是個好開頭。”
這時，有鄰居提出：“咱們光在院子里搞環保還不夠，也得讓周圍的街坊鄰居都知道環保的重要性。”
孩子點頭贊同：“沒錯，咱們可以制作一些環保宣傳海報，張貼在附近的宣傳欄里。還可以組織志愿者，在社區里宣傳垃圾分類和環保知識。”
林悅也說道：“對，我們可以印一些簡單易懂的環保手冊，發給大家。讓更多的人了解環保，參與環保。”
眾人你一言我一語，把環保計劃的細節越想越周全。不知不覺，已經到了中午，大家雖然討論得口干舌燥，但臉上都洋溢著興奮和期待的神情。
吃過午飯，王叔又把大家召集起來，開始規劃雜物棚的搭建工作。他們測量院子角落的尺寸，討論雜物棚的樣式和材料。周勝建議用木質結構，既環保又美觀，而且成本相對較低。大家覺得這個建議不錯，紛紛表示同意。