但是呢，《三字經》卻可以！
朗朗上口，循序漸進，且僅有千百余字，卻包含著世間諸多小故事與大道理。
再就是，很多士大夫忽然意識到，只要學會了《三字經》、《千字文》以及為數不多的二十六個拼音字母，對于那些喜好讀書有著上進心的聰慧孩童而言，就算沒有夫子手把手的教導，他們也完全有能力在幼年時期翻閱更多的書籍，知曉更多的忠孝道理。
雖說還不能解決實質性的問題吧，但最起碼能從源頭改善一下儒家的影響力。
只要再過個十來年，待到越來越多經過《三字經》《千字文》啟蒙的孩童長大以后，沒準就會出現幾個像大皇子這樣的奇才，一舉改變現如今儒家的衰敗地位。
只不過，《三字經》及拼音字母越好，很多人，就愈發問心有愧。
“陛下，《三字經》…雖寥寥千余字，卻通俗易懂，妙趣橫生，實乃孩童啟蒙最佳讀物…少年強，則大宋強，這是昊天上帝在佑我大宋，垂祚延萬世啊，陛下！”
連比劃帶說，言真情切的王欽若，直視著官家，一點都不在乎寇準等人投來的鄙夷目光。
“前日，臣還聽聞，大皇子身處遼軍大營昏睡之際，萬米高空處曾出現了日暈霓虹這種不詳預兆…得天之幸，幸得天佑啊！大皇子蘇醒以后，此等預示著兵禍的不祥征兆，竟在轉瞬間便消失得無影無蹤！”
“陛下！臣略懂星相之術…是以，臣認為，大皇子定是那掌管世間文運的文曲星轉世，這才能夠以一己之力影響戰爭走勢，且創作出此等舉世無雙的啟蒙讀物。”
“星官下凡，造福大宋，施恩萬民，豈有將其置身于宮外泯沒于皇室的道理？”
剛被提升為資政殿大學士的王欽若，那日，跟隨官家返京的他，在見到群臣力諫官家不要違背先帝遺詔的那一刻起，他就在琢磨著怎么借此良機打壓打壓朝堂中這些老王八蛋們。
沒錯，在王欽若的眼中，像什么畢士安、寇準、王旦還有曹鑒、郭賢、潘伯正這些虛偽愚昧且不知變通的士大夫們，一個個的，都是老王八蛋！
想他王欽若也是才高八斗，經腹滿輪，卻只是因為出身于江外之地，在這朝堂之上，竟屢屢被這些老王八蛋們欺負排擠。
是可忍孰不可忍！
最為重要的是，在王欽若的眼里，太祖皇帝還有太宗皇帝他倆，你說你龍馭賓天就龍馭賓天唄，瞧瞧留下來的是什么破遺詔啊！
太宗先帝的“不許劉娥入宮為妃”，至于這么小題大做嘛。
還有太祖皇帝留下來的“不用南人為相”，“南人不得坐吾此堂”這些遺訓，咋了，盛唐時期江外都有名相張九齡，怎么到了大宋這，南人就不行了？
是以，對于特別想當一當宰相的王欽若而言，他要循序漸進，一點點撬動趙氏祖宗留下來的家法，以此達成自己坐上宰相位置的最終目的。
幸運的是，大皇子太給力了！
至誠至孝感動上蒼就不說了，這幾日，汴京城內沒聽過劉娥母子二人的，應該是不多了。
現在呢，再瞧瞧這朗朗上口的《三字經》，以及拼音字母這一全新的注音識字方法……
無需多想，王欽若心里很明白，當下這個時候，是個人都能看得出來這兩樣之于整個儒家的重要性。
所以嘛，此時此刻，只需先人一步，動一動嘴皮子，整點錦上添花的事兒，沒準就能遂了官家的心愿。