只是真正懂球的人，只要稍微留意就能看出來，現在梅爾福德隊的情況不太妙。
在進攻端一連兩次受阻，顯然打亂了梅爾福德隊的進攻節奏。
“小喬治他們需要改變戰術了，不然很可能會輸……”場邊陪同邁克一起觀看比賽的佩吉，發表著自己的看法。
佩吉平時雖然不怎么關注橄欖球賽，但聰明的大腦，還是讓她很輕松的分析出了場上的局勢。
梅爾福德隊員這邊，很明顯在個人實力上要更勝一籌。只是在隊伍缺乏臨場應變能力的情況下，隊員們看上去就像是一盤散沙。
比起整體實力稍遜一籌，但逐漸被擰成了一股繩的圣育高中，梅爾福德橄欖球隊其實并不占優勢。
現在想要打破這種困境，考驗的就是主教練的應變能力了。
邁克又轉頭看了眼，球隊休整區正低著腦袋不知道在想什么的維恩教練，無語的搖了搖頭。
如果這場邀請賽梅爾福德隊最后真的輸了，那這位不作為的球隊主教練，勢必要付很大一部分責任。
賽場上，亞倫隊長再次把摔倒的山姆拉起來，拍了拍對方的胳膊勉勵了幾句后，比賽再次打響。
接下來，梅爾福德隊的三檔進攻中，山姆終于是爭氣的將那顆橄欖球，從高位區甩了出來。
成功拿到球的亞倫隊長也是不負重托，隨即便強勢闖過了對手線衛和游擊衛的雙重防線，沖去到了對手的端區。
梅爾福德隊再次拿下6分。
14比3、
大比分的領先，也是讓場外支持本校球隊的梅爾福德學生們，掀起了陣陣聲浪。
只是在這歡呼聲中，已經有少數人注意到了，梅爾福德橄欖球隊這次的進攻打法很不合理。
他們似乎把勝負手全都壓在了，球隊的雙核心身上。
這種情況十分危險，畢竟人的狀態總有起伏的時候。
而剛剛梅爾福德隊的得分方式，更像是利用了對手的大意偷襲得分，存在著一定的偶然性。
“別著急，孩子們……”
圣育高中在又丟掉了六分的情況下，他們那邊的主教練看上去卻并不沮喪。
沿著邊線位置，那位主教練依舊在大聲的提醒著隊員：“線衛和強衛主意自己的站位，我需要你們盯住對方的四分衛……”
通過了一系列的觀察，圣育高中主教練也是針對梅爾福德隊的雙核心戰術，明確下來了自己的防守策略。
就是將自己隊伍的防守重心分成兩部分，
而后，在一輪又一輪的攻防戰中，圣育高中的隊員們通過磨合，也是逐漸熟悉了自家主教練的策略。
在
……
來到中場休息時間，梅爾福德隊雖然在比分上依舊領先，不過已經有更多的觀眾看出來，他們的情況不妙。
雙核心戰力的熄火，讓梅爾福德隊在整體局勢和氣勢上，都有了被壓制的趨勢。
而想要改變這種不利的狀況，則是需要梅爾福德隊趕緊尋找到，更合適應對如今這種糟糕局面的新戰術。
只是梅爾福德隊能夠依靠的維恩教練，現在還是那副神游天外的模樣，根本不能給球隊提供任何幫助。
因此，中場休息時間在梅爾福德隊的休整區內，沒有教練幫助的一眾隊員，面對現在的不利局面神情都有些許的迷茫。
而
臉上的神情，既疲憊又茫然。
與此同時，另一邊的圣育高中休息區內，那位主教練則是在給隊員們強調著戰術。
比起一開始的劣勢開局，有了獲勝希望的圣育高中隊員們，此時一個個看上去都非常亢奮。最近轉碼嚴重，讓我們更有動力，更新更快，麻煩你動動小手退出閱讀模式。謝謝</p>