除了皇家建筑學院外，陶烈還成立陶家研究院，陶家研究院雖然掛靠在洛陽大學門下，但是其實是陶烈自己的研究院，陶家研究院中可以集結洛陽大學各個學院的人才一起來研究陶烈需要的東西。
而且陶家研究院的地址不在皇宮之中，而在十常侍張讓的府邸之上，張讓的府邸可不是小地方，他很多地方都不亞于皇宮，陶烈也正好將此地招納到自己門下。
在府上商定幾天后，陶烈成立了洛陽大學籌建委員會，他親自任會長，具體籌建工作教育陳琳等人，而陳宮也被派往了陶家研究院進行創建工作。
歲月悠悠，眼看著秋季到來時，鄭玄果然跟著陳琳來到了洛陽，鄭玄至洛陽引起全國轟動，各地名士紛紛出發朝著洛陽進發只為能在鄭玄門下聽講。
陶烈見到鄭玄后，鄭玄已經年過花甲，望著這樣一位耄耋老人，陶烈真是敬佩有家，鄭玄來，他門下有近千人跟隨，陶烈親自出城五十里相迎，巨大的馬車上，鄭玄聽聞名動天下的國公親自來迎，他慌忙欲下馬車相迎，陶烈慌忙下馬將他扶下來。
鄭玄望著眼前年僅二十的廣陵國公，他不僅點頭道：“真是年少有為，今日能見國公真是榮幸有價，有生之年若能同國公討論一二，就是死也值了！”
鄭玄說完，陶烈慌忙扶他道：“鄭大師能來洛陽，乃是我三生有幸，偃師野風大，還請大師進馬車隨我回洛陽，我已在洛陽為鄭大師設宴！”
陶烈說完，他忙扶鄭玄上馬車，鄭玄上了馬車，他一雙滿是皺紋的手還在撫摸著陳琳帶給他的兩本書，一本是陶烈所撰寫的《地理志》，一本是陶烈撰寫的現代數學。
自從鄭玄得此書后，他晝夜不眠的翻看，每讀到地理志中神奇之地以及那些傳世詩作鄭玄就像孩子一樣感動的哭泣不已。
不僅地理志上描寫的世界之大給他了巨大的震撼，就連《現代數學》都讓他驚為天書，書中提出了數學用阿拉伯數字來代表，而且從一開始的加法減法算起，到后面的乘法口訣表、豎式、運算題用設X、Y的解法以及幾何學都讓他仿佛看到了一個全新未知的數學世界。
所以，陳琳提出想陶烈想邀請他來共建洛陽皇家理學院后，鄭玄雖老但依然賣了家資欣然前往，這一路上他心中已經有無數的問題想跟陶烈來討論，并且他還一一把他們記錄下來，他就等著見到陶烈后跟他當面請教。
陶烈護著鄭玄的馬車一路趕往洛陽，至洛陽后，洛陽城外數萬人趕來只為一睹名士鄭玄的風光，而且當他們看到廣陵國公親自為鄭玄引路后眾人更是感動不已，要知道這可是讀書人的天下，得讀書人，就得了半個天下！
鄭玄至洛陽，他見洛陽之地在大戰之中依舊保存的如此完好，他甚為激動，陶烈引鄭玄至國公府后，洛陽大小官員皆來相見，相見罷了，鄭玄便迫不及待的要同陶烈討論《現代數學》的不解之處，這些問題有些復雜，陳琳等人也多想聽陶烈講解，于是賈詡便獻策不如趁機將洛陽大學的名頭打出去！
于是在賈詡與陳宮的策劃下，陶烈便趁著鄭玄來洛陽的轟動時刻向天下名士發出請柬，邀請他們來一同參加他與鄭玄的《算術研討會》。
鄭玄的名頭本就大，而陶烈的名聲也是享譽大漢，一個武將與經學大家的較量更是噱頭十足，所以，聽聞能聽鄭玄與陶烈講學，各地的名士也不顧戰亂皆朝洛陽而來。