洛陽，國公府，黃琬之女為陶烈產下一字，陶烈給他起名陶思平，寓意思念和平之意，有子嗣的陶烈日夜在府中自是高興無比。
思喬齋中，陶烈想起遠在彭城的大喬小喬，他更是思念，185年前他離開彭城，他告訴大喬最多三四年他便會回來，但是這轉眼間就六年過去了，而他還未回彭城，他思念大喬與小喬，六年前他離開的時候大喬小喬與焉兒都已懷孕。
幾個月前，喬氏來信，大喬生下的小胖子陶廣陵已經能背詩書了，陶廣陵愛讀詩書，他的妹妹們也都乖巧，就連文姬也于188年生下了一個兒子，那小子如今已經三歲了，很是頑皮。
不知怎的，陶烈竟無比的想念于他們。
窗外鳥鳴聲不絕，家丁來報言士燮已回歸，士燮正領學子們在門外等待多時。
陶烈讓士燮等人來見，會客廳中，士燮風塵仆仆趕來，到了大廳，學子們雖然打了大仗卻都不怎么開心。
眾人施禮罷，見眾人不高興，陶烈望著荀彧問道：“文若既已解救鄉民，為何不悅呢？”
荀彧嘆息道：“稟老師，此仗雖趕走西涼軍，但是百姓多有亡故，心中實在不忍。”
陶烈又望著戲志才道：“你為何不悅呢？”
戲志才道：“稟老師，我等自認為兵法卓絕，但面對西涼兵主力卻被打的損兵折將，此一戰方領略老師曾言實踐是檢閱真理的唯一標準的內涵，為往日之汗顏。”
陶烈見大家沮喪，他鼓勵道：“西涼將猛，他們征戰沙場十余年，你們剛出茅廬又以剛聚散漫之人抵擋西涼軍月余，這已是難得的勝利。”
“若無老師遣軍調和，恐怕學生們已被西涼軍所敗。”
杜襲說完，陶烈笑道：“你們學會謙卑，這也是一種知識。”
眾人說完戰爭之事，荀彧道：“老師，潁川與陳留二郡與河南尹相交，如今這兩郡雖歸屬豫州與兗州，但此二州刺史尚不明確，守將又無能，百姓多造流寇之亂，又有董賊等人惦記，百姓懇求老師能將二州納入河南之地，不知老師何意？”
荀彧說完，陶烈聽聞他們要自己統領二郡，他搖頭道：“不可，我乃河南尹，怎能侵占他處土地？”
不是陶烈不愿領此二郡之地，要知道得了陳留，他就能將洛陽與彭城連在一起了啊！到時候自己的土地相連，這可是天大的好事，但是，自己要了這二郡，就違反了那坑爹的系統，系統若要轟炸洛陽，他妻兒可都在這里啊！
“老師若不領此二郡，恐百姓又遭他難……”