“如果說我是漁民、大唐是魚池、武舉是漁網、招人標準是網眼的話，那么，人才則是魚池中的魚兒。”李世民若有所悟。
“由于規則限定，我根本不能出爾反爾的把小魚放任自流。但是不放吧，還得勞民傷財去養，久而久之，這些小魚必將如冗官一般，最終成為大唐的負擔。”
柴令武點頭道：“所以，我才建議舅舅設立武院，當一回養魚之人。武院出來的人，或許成不了李靖、秦瓊，但畢竟是受過良好教育的人，放到軍隊之中，至少可以當折沖都尉、果毅都尉。”
“一支強大軍隊的關鍵，不是身在長安、遙領折沖府的十六衛大將軍，而是負責日常訓練的折沖都尉、果毅都尉。這些基層將領，才是軍隊強大與否的根本。折沖府如今的將領、兵卒都是百戰之士，將領知道如何訓練出一支鐵血之師，兵卒嚴守軍紀，可是這一代人隕落之后呢？總不能讓一些沒有絲毫軍事理論的人去訓練一群從沒上過戰場的人新丁吧？就算勉強為之，軍隊的戰斗力又能好到哪去？軍紀又好到哪去？”
“你說的都很對。小小年紀有此遠見，舅舅非常欣慰。”李世民贊了一句，然后說道：“現在已經不是以斗將的方式來決定一場戰爭勝負的年代了，所以，軍隊的整體戰力尤其重要，如果讓一些沒有水準的人擔當折沖都尉、果毅都尉，后果一定會入你所言。”
“軍隊是每一個國家之根本，如果連軍隊都崩潰了，那么這個國家也危險了。”
李世民說到這里，當即沉吟了起來，手指在桌上有次序的敲打著，發出“啪啪啪”的聲響。
柴令武也不打擾。
過了許久，李世民抬頭道：“武院的確有設立的必要，只是有個很大的問題。武院不同六學，如果以后某一任院長居心不良，讓他的學生們掌控了大唐軍隊，天下不就大亂了嗎？”
李世民無愧是李世民，僅僅只是略作思考，兩個問題都問在了最關鍵的地方。
他本人自然沒有此慮，只是以后呢？
為后世子孫計，不得不多作考慮。
古人素來諱莫如深，他能夠把最大的忌諱坦然的說給柴令武聽，算得是信任之極了。
柴令武倒不覺得有什么，他有著現代人的思維，覺得有什么擔憂的話，坦白直說比起遮遮掩掩更好，免得給以后留下無窮后患
他笑著說道：“相當的簡單。”
“快快說來。”李世民語氣中相當興奮，如果把這個問題解決掉，那么，他就可以沒有后顧之憂的創辦武院了。
“只要舅舅擔任院長即可！一旦舅舅擔任院長，那么學生們會自發自愿的把自己視為天子門生，您也無須親自授課，您只須每月一次的去說一些精忠報國之類的激勵之語就夠了。”
“結業時，舅舅親自授予學生們您設計的勛章，高高在上的皇帝那么對待他們，他們還不得為您效死啊？而且授課的先生，都是從軍隊里退下來的沒多少年頭的將軍、統帥，您還有什么好擔心的呢？”
李世民聽得愁容盡去的拍案叫絕，最后更是感慨道：“這武院我開定了。”
柴令武見狀，鼓起三寸不爛之舌，濤濤不絕的說道：“老將們戎馬一生、身經百戰，他們的身體老了，但是他們一生的作戰經驗、武道經驗又豈會老去？”
“讓他們去武院授課，既是給老將一個滿意的好歸宿，又能使軍中人才源源不斷，這豈不是兩全其美之事？”
“老將們熱鬧了一輩子，卻老而彌堅的想著繼續上戰場保家衛國，但自身的情況已經注定了他們與戰場無緣，可是您讓他們到武院中授課，這對于他們來說，無疑也是用武之地，他們一定樂意之極。”
“民間都說‘家有一老如有一寶’，如果讓這些無價之寶，在家中無人問津病死老死，那簡直就是暴殄天物。”
李世民怔了半響，突然爆發出了一陣轟然大笑，聲震四方：“令武，你講得太好了！”
李世民猛的站了起來，興奮的踱著圈子，最后張開雙臂，抬頭望天道：“這武院一策比起武舉、凌煙閣二策，意義尤為深遠，一名老將退下來了，卻培養出千千萬萬名小將，這簡直是千秋大業的根本之道。”