“不僅僅是書院。”王燁說：“你還要讓他們給我再建兩個小一點的工坊。想要讀書，光有先生、學生和書院是不行的。
我們還得有文房四寶，我們還得有能印出來的書。這一冬天，我要先教你們識字，然后我會想辦法把書的問題解決了，在這期間。我們還要能生產出文房四寶才行。”
說著王燁指著鄭流鄭重其事的說：“這件事你給我親自盯著，跟工程隊的人說明白了，這是我們萬山堡以后安身立命的根本。
以后，我們萬山堡能走多遠，就要看書院能有多好了。要是他們敢在這幾個地方出問題，我絕不輕饒他們。”
“放心吧，堡主。”鄭流說：“我就是不眠不休，我也能把他們盯緊了，我敢保證書院不會出一點差錯。”
鄭流也非常激動，他的年紀雖然不小了，但是他從前可從沒有過讀書的機會。他萬萬沒想到，有一天自己也能成為一名讀書人。
更重要的是，鄭流也是有家有業的人了，他的孩子就有適齡的，一想到自己的孩子從小就能成為一名讀書人，他就怎么都按捺不住內心的激動。
交代完這件事之后，眾人就各自散去了。堡主要蓋書院的消息，很快就傳開了，這讓堡里的居民非常激動。晚上，王燁明顯能感覺到，萬山堡比從前喧鬧了許多。
他能理解堡民們的激動。但是，這并不意味著，他要和堡民們一起激動。為了普及教育，他所要做的準備還很多。
因為，現在萬山堡之中能做先生的，就只有他自己，白天他要教孩子，晚上他還要在夜校里教那些成年人，他未來的工作想不累都不可能。
但是，王燁愿意為了那些窮苦人努力一把。晚上，王燁找來了一些木板開始記錄自己的想法，他要一點點的梳理，未來在萬山堡普及教育的細節。
第二天，王燁收到了一些意外之喜。堡主要建書院的消息傳出去之后，堡民們可不是光顧著開心了，他們也開始自發的思考，自己有什么力所能及的工作可以做？
其中，有些人在造紙作坊干過活兒，有人知道怎么制作墨錠。這些人無疑能加快王燁普及教育的進度。
本來，這些工作王燁以為是要自己負責的，現在，有了他們的幫助，王燁也樂于將擔子交給他們。
很快，萬山堡的堡民們又一次被調動起了積極性，他們對未來的期待又更深了一分。
而那些新加入的堡民，也因為這件事而更加得對王燁心悅誠服，更加認可自己萬山堡堡民的身份了。
就在王燁規劃未來，萬山堡的堡民們憧憬未來的時候，有人已經再也沒有了未來，因為他已經死了，這個人就是——鄭旭。
原來，在鄭旭和令狐賓白戰敗之后，他們真的就像王燁預料的那樣，直奔八大王的營地而去了。
他們并沒有發現尾隨在他們身后的劉介等人，所以他們也將八大王營地的所在地暴露了出來，這也讓劉介看到了鄭旭身死的那一幕。
劉介他們看到的還遠不僅于此，他們還看到了八大王的殘忍，因為在鄭旭他們趕到的時候，八大王剛剛攻破了一座寨子。
當劉介他們趕到的時候，那座寨子已經成了一片焦土，寨子之中能用上的東西，都已經被八大王搶走，敢于反抗的人，也已經都被八大王殺死。