見到包岑正點頭，王燁說：“既然如此，那文言文就沒有必要作為必修課存在了。還是在初中階段開設一門選修課，專門學習文言文。有興趣的學生，就讓他們在選修課上學文言文，沒興趣的，就在語文課上接觸一些。只要能看懂文言文就行。”
包岑正依然有些不滿意，王燁伸手制止了他。
“即便你想現在普及文言文，我們也沒有合適的老師。而且等到我們的初中開課，那都是五六年之后的事情了！”
包岑正無奈，他只能接受這個現實。王燁說的沒錯，現在在整個萬州，只有三個人懂文言文。包岑正自己，文泰還有王燁，王燁雖然會用文言文，但是他寫出來的東西也遠遠算不上花團錦簇。總不能讓文泰和自己累死累活的去教學生吧？
再仔細想一想，自己確實還有幾年時間。等到初中可以開課的時候，自己一定要找到足夠的老師，到時候再來和王燁再戰第二回合！
看著小老頭滿臉斗志的離去，王燁就知道，事情還遠遠沒有完。
但是他也沒有辦法，也只能先這樣了。
不管怎么說，這一共暫時算是過去了。報紙的問題，也算是解決了。王燁也承認，他看中的那些人，現在在能力上還有很大的缺陷。
但是這有什么關系呢？萬州原本就是一個一窮二白的地方，現在萬州的一切都是大家一點一點建設起來的。
從前的萬山村固然沒有萬州這樣富裕，但是正是因為從前的貧窮，才讓現在的富足這么難能可貴。
即便《萬州日報》在開始的時候，一塌糊涂又能怎么樣？如果百年之后，《萬州日報》依然能屹立不倒，現在這些不成熟，可能都是《萬州日報》奮斗史的一部分，現在的這些人應該也都能成為，值得尊敬的前輩！
但是，解決了這件事，王燁還有更多的問題需要操心！就比如剛剛討論了一半的教育問題！
剛剛王燁勉強算是確定了小學階段的教材。學生有了，教材有了，剩下的就是老師的問題了。
王燁找來了一些已經成家，而且在掃盲班表現比較好的女子。
她們這些人，腦子比較聰明，而且也有一定的和熊孩子打交道的經驗。算是比較不錯的小學老師人選。
王燁開了一個小小的師范學院。其實，王燁自己都不知道應該怎么當老師。
他最多只是把小學階段的知識，教給了她們。小學階段的知識，成年人學起來，自然難度不大。
馬上就要入冬了，王燁決定在明年開春之前，至少培養出一批合格的小學低年級教師。
高年級教師，他可以慢慢培養。反正，初中老師也是需要他慢慢培養的。別的不說，數理化方面的知識，整個萬州，也只有他能教！
十年樹木，百年樹人。教育是萬州未來發展的大計，王燁可一點都不敢馬虎！
萬州的教育工作不僅僅體現在對孩子們的教育上！為了使萬州的文教昌盛，王燁開始想辦法在整個社會，推動學習和讀書的氛圍。
他讓魯建木購買了很多書，拿回來印刷！但是這些書都不是什么太好的書，這個時代，教育和書都是一種特權。
王燁也沒指望，萬州的老百姓人人都喜歡看書。所以他也弄了一些，類似《三國演義》之類，能吸引人興趣的書。
這些還不算完，王燁還準備弄出一部類似《十萬個為什么》這樣的科普書。