帝師啊！
他們讀書人，渴望的不正是如此嗎？
能夠當上帝師，這是一份至高無上的榮譽。
“臣……臣……”
梁時想說什么，但是話到了嘴邊，又不知道如何開口，好一會了才說道：“教導太子爺讀書，臣自信一定沒問題，但臣擔心，沒有這個資格。”
以他作為當年才子的才華和才學，教授太子讀書，他自信能勝任，也是有這個能力。
但是，教導太子，教的是大明下一個皇帝。
現在的梁時，已經沒有當初顯赫的名聲，在朝中也沒有什么功勞，擔心資格的問題。
“朕說你有資格，那就是有資格。”
朱炫說道：“如果你覺得沒問題，朕就從明天開始安排。明天你進宮后，先去大本堂等待，朕會派人送太子過去，你在早上教導太子，下午的時候，太子還要到太上皇那里，學習.帝王之學，是否有問題？”
梁時想了想，豁出去道：“臣沒有問題，多謝陛下，愿意給臣這個機會，多謝陛下的重視。”
言畢，他跪下磕頭。
能夠教太子的機會，可不是一般人能夠擁有。
陛下愿意給他這個機會，那是信任他的表現。
梁時心中，感激不盡！
朱炫說道：“好了，你先起來，回去準備一下如何教，至于修編《洪武大典》的事情，你還忙得過來嗎？”
要知道他不僅是吏部的人，還要修書，現在再多一項教授太子。
如此一來，將要很忙了。
“臣可以，減少給梁大人的工作量。”
解縉上前說道：“如果梁大人舍不得放下，修編了許久的那部分內容，臣可以如此安排。”
“多謝解大人！”
梁時感激地往解縉看去，當然舍不得了，又道：“臣都聽陛下的安排。”
“那就按照解縉說的去做。”
朱炫微微點頭：“辛苦你了。”
“不敢！”
梁時根本不會辛苦，心里不知道多高興，真的是個難得的好機會，也是一個能被陛下看重的大好機會，連忙道：“陛下對臣重視，臣一定努力回報陛下！”
說完了，他再拜。
把應該說的，都說了。
吩咐的事情，也吩咐完了。
朱炫先讓梁時和解縉下去，不過在這個時候，雷綱進來，把一份關于梁時的情報遞上。
盡管他還沒有說過，要不要查梁時，但是，這可是太子爺的老師，不能有半點的怠慢。
看到送上來的情報，朱炫打開一看。
梁時本人肯定沒問題，上面還描述了，當年梁時名聲有多高，以及才華能有多好。
還有近幾年，經常和方孝孺研究新學，研究格物致知等。
不是腐儒、酸儒。
“看起來，還不錯！”
朱炫看著手中的情報，心想方孝孺推薦的人，確實能行，又道：“去承德宮。”</p>