青春必讀書目了不起的蓋茨比的作者菲茨杰拉德在爵士時代神話中提到
青春是一種化學的發瘋形式。
淺間斷章取義地想
當被荷爾蒙困擾的年輕人，又被賦予一些關于青春的形而上的使命后，確實容易被折磨至發瘋。
學習小組，對于很多參加社團，特別是不久后有比賽的同學而言，非常的不公平。
但是櫻木安排的2男2女的組合，讓學習小組多了一些青春的故事，消磨了一些同學的抗性。
大名單后面的建議有幾條
1一直到周五，下午四點一刻到五點一刻，每天一小時的小組活動。
2周末不限時，但每日組長要將周末兩日的學習進展，用e發送至櫻木老師。
3組長由每個小組名單第一人擔任。
櫻木將周一至周五的時間作出了強制性規定，這樣可以避免歸家黨、補習黨、社團黨在協調時間上發生沖突。
同樣通過組長匯報的形式，掌握學習小組周末的學習進度。
“可惡啊，我也想進第四組或者第七組啊。”
身后的堀北看到名單后，懊惱地叫起來。
班上12個男生，18個女生，第一組有馬組是2男4女，第四和第七組的組合是1男3女，其他4組是2男2女。
“喂喂，和小天使不死川在一組，你這家伙還不滿足嗎”旁邊的男生也加入了吵鬧的行列。
“無路賽你這個四組的性運兒”
“叫我一聲爸爸，我就跟你換。”
“你想占我便宜細則里面分明有寫，每組人員既定，不得隨意更換。”
“契我兒子還挺聰明。”
淺間隱蔽地用手機觀察二見月海的方向，
發現今天她沒來學校。
第一天的學習小組活動，是準備翹掉嗎
按二見接近60點的偏差值，在其他學校說不定是一個優等生。
但是在前100名偏差值普遍為75以上的英和，
5月期中排名第196位的二見，那點偏差值就不夠看了。
如果再落下幾次課程和學習會，恐怕二見的名次還會往后落。
事實上，英和的第一百名是一個守門員，他背后是一條能不能穩上東大的分水嶺。
歷屆只發生過“120名也上東大了”，卻從未聽說過“99名東大落榜”這種事。
無論如何，進入英和前一百的，都是全國千里挑一的俊才。
淺間的學校排名，兩次都是第66名，這是對他這16年來不懈努力的最有力證明。
盡管系統給淺間智力屬性判定只有7點，但經過千錘百煉地鍛煉，二世為人的淺間掌握著許多快速學習和記憶知識的小訣竅。
這也讓他的偏差值達到了78，上東大、京都、應慶、早稻田、上智這些名校都是沒有問題的。
又不是叫你拿諾貝爾，要個什么天賦
考東大這件事，不是有腦子就行
周三的課程是
數學、英語、生物、日本史
比起以90偏差值打破歷史最高紀錄的有馬，自己只是一個連獎學金都沒拿到的人。
所以淺間認真吸收著課堂上的每一個知識。
英和學院的教學最讓淺間滿意的，就是老師的形象表達力和不拘一格的教學思路。
數學老師可以拿戀愛當做概率題題干，并自建模型，給大家計算最新的偶像夫婦離婚概率。雖然大家都知道老師是個偶像廚，算離婚率只是為了泄憤。
英語老師總是用外國熱門電影截圖做表情包，讓學生記住經典句式，并喜歡用純正牛津腔聊英國王室的新鮮八卦。
生物老師用大師級的身體協調能力，為大家展示各種動物的行走、捕食、交配等特征。
日本史老師會一人分飾10人，將經典歷史故事給大家演出來，大家最喜歡看這老頭扮女人。
而所有的老師，都能在完成教綱任務的前提下，為大家輸入更多的知si識huo。