第二天去上課，老師已經加班加點的將他們這兩天考試的試卷批改出來并統計了名次。
看到統計后的名次，各科老師都覺得不可思議，難道說之前的一次是意外，這才是她平時的水平？
尤其是班主任趙鳳，她實在是不敢相信，就蘇言那種上課睡覺，看課外書，考試科科都提前交卷的人，還能考第一名。
而且這次的成績比她以往的每一次都好，總分七百五十分，她就考了七百三十分。
除了作文扣了五分，其他三科有一道選擇題沒做外，她幾乎是全對。
這樣的成績，要是一直保持下去的話，很有可能成為高考狀元。
就算不是高考狀元，也肯定是全省前五的種子選手。
班主任趙鳳有些五味雜陳，蘇言是她們班的，她本該高興，可是為什么高興不起來？
她懷疑蘇言作弊了，就她那種上課態度，還有她上次那個成績，怎么可能輕輕松松就重回第一名。
趙鳳：“你們都核對過卷子嗎，沒有作弊的痕跡？”
每一科老師都搖了搖頭，她這種幾乎全對的卷子，除了她就找不出第二個，就算作弊她抄誰的？
她所在的六考場全是三百名左右的學生，就那些人，她也抄不了呀。
趙鳳不死心又問道：“查過監控了？”
數學老師第一個站出來說：“我查過了，別的科目不知道具體情況，反正數學考試的監控我是看過了，沒有任何問題。”
數學老師為什么查監控，因為蘇言的數學考了滿分，且是全年級唯一一個滿分。
其他科目她有一道選擇題沒做，但數學她是全對，唯一一個滿分，他實在是太激動了，為確保不是空歡喜一場，他老早就去查看了監控，確保她是憑借真實水平答對的。
趙鳳堅持要查看每一科的監控，非得找出點什么她才高興。
然而七八個老師聚在一起查看監控，只見她拿到卷子后先是把卷子全看了一遍，又看了看手表，才開始動筆。
起初他們不知道她看手表什么意思，后面看了好幾科后才發現了規律，她這是在預估自己需要用多少時間。
在她預估時間內答完卷子，她會開心的打個響指，然后就去交卷。
老師統計了一下，除了語文，她幾乎每一科的時間都保持在一個小時以內。
這種答題速度，簡直令人驚嘆。
老師覺得，按照她這種速度和正確率，她不應該空著一道選擇題不做，這是為什么呢？
數學老師扶了扶鏡框，有些激動的說道：“你們說，她這不是在控分？”
眾老師異口同聲道：“控分？”
她已經厲害到這種程度了嗎，居然可以控分？
空著沒做的選擇題，老師們也看過，是非常簡單的題，連比這個更難的題她都做了，沒道理這種簡單的反而不會，所以她特意空著不做，難道不是在控分嗎？
趙鳳有些一言難盡的聽著老師們的討論。
趙鳳不開心，可其他科老師卻很高興，如果按照他們的猜測，這個蘇言簡直就是天才，將來她很有可能是高考狀元。
那他們作為她的老師，不僅能得到獎金，還有可能接受電視臺的采訪，豈不是也要跟著出名了。
一想到那種情況，他們就忍不住興奮起來。
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