其他老師也贊同：“有個學生，甚至問我，應該怎么參加圣保羅雙年展，甚至有人考慮參加下一屆威尼斯雙年展。”
“我那實在不好打擊他們的積極性。”
秦教授說道：“姜哲這次參加雙年展，所有人都沒想到。現在，有人看他的例子，就覺得自己也能參加。”
另一位老師說道：“學校的考慮，是從整體出發，不管能不能成功，鼓動大家先做起來。學校做了組織和宣傳的工作，不管成不成，都算是努力工作。”
說起學校的情況，大家各抒己見，也有不同的看法。
酒宴結束后，秦教授私下囑咐姜哲。
“無論如何，你不要飄，按部就班的朝著自己的目標走。”
姜哲沒想到，自己按照系統任務制定了目標之后，很多人受到自己的刺激，居然也有了同樣的目標。不過這樣也好，等到自己籌備參加展覽時，有很多人一起努力，也不會讓自己顯得很突兀。
喬遷請客之后，姜哲安心收集素材，可是，靈感始終沒有被觸動。
既然沒有靈感，姜哲便自己去找。
他還記得自己曾經有一個想法，把一些身邊的事情，用畫筆記錄下來。
他只要沒事兒，就背著畫具和相機，在市內寫生。
看到了一些帶有當下印記的東西，特別是一些在未來淘汰的物品，便會拍下來，甚至買下來。
牟星，付敏還有蘭馨發現姜哲在堅持寫生，也希望參加。只要沒有畫廊的任務，他們也開始跟著姜哲寫生。
周五的上午，陰天，不久就下起小雨。
行人紛紛避雨。
姜哲開著車，帶著蘭馨，尋找寫生素材。
兩人原本約定去公園寫生，趕上下雨，只好改目的地。
蘭馨建議，去她家附近的商業街寫生，那里有大棚市場和很多商鋪，人物素材豐富，也有避雨的地方，還可以停車。
姜哲駕車，按照蘭馨指點，來到商業街，尋找停車的地方。
這里有兩處市場，東面是商業街，西面有平價市場。
他一邊開車一邊和蘭心聊天。
“還記得咱們那次見面，好像也是我在附近寫生，碰到下雨。”
蘭馨想起當時與姜哲見面的場景，笑著說道：“對啊。那時我對你印象不好。后來才明白，當時自己見識少，誤會你了。”
聊起往事，兩個人有說有笑。
姜哲找到停車位。
他停車的地方，正好能看到大棚市場。
這市場約有幾十米，兩邊都是商鋪和地攤。市場上方有考式的白色大棚，整體像是一處有高大頂棚的通道。
此時，很多的顧客正在市場避雨，讓這里變得很熱鬧。
姜哲畫過一些類似的場面，但能看到一些新素材。“咱們下車，還是在車上畫。”
蘭馨說道：“就在車里畫。外面的路面太臟，別把你的車子弄臟了。”
“好。”
兩個人都帶著速寫本和寫生畫具，坐在車里，開始寫生。
(本章完)</p>