比如說時不時的會給這些學生出一個考題，讓他們去解答，還有一起討論大夏未來的國事等等。
這些事情被大夏的刊物廣泛的傳播，讓其他國家的學子們羨慕的不得了。
雖說絕大多數的學生提出的意見都是不可取的，可還是篩選出了一批真正的青年才俊。
大夏的女帝，更是被奉為了明君的典范。
漢武帝作為一個強大帝國的締造者，自認為自己就是千古一帝，不能接受自己遜色于任何一國的君主。
因此，也就學著大夏，把太學院的那些學生們拉出來，在朝堂上和這些老臣辯論辯論。
而面對到這些初生牛犢不怕虎的年輕學子們，這些老臣可不會客氣。
即便有皇帝給這些家伙撐腰，他們也不會讓對方威脅到自己的政治地位。
就好比是剛才一個學子站出來說：“如果真的像是這位大人說的那般，朝廷徹底的把經濟給壟斷了，到時候會不會滋生出一大批打著為朝廷做事為名義，實則是做著中飽私囊勾當的投機取巧者呢？”
“其次就是現在國營的鹽鐵售價，比民間的高出來三倍都不止，而且質量還不如民間的好，這就導致百姓需要花費更多的錢去買那些質量不過關的鹽鐵，被權貴們壓榨的苦不堪言。”
“還有，強征糧草作為儲備物資，這就導致官商勾結，讓物價上漲，只會讓經濟變得更加蕭條，百姓們都不敢去買東西了。”
“歸根結底，還是因為我們大漢百姓的負擔實在是太重了。”
“因此學生認為，我大漢需要進行一場徹底的改革，這些禍國殃民的政策，是該改一改了。”
這個學生說出來的這些問題，愣是讓這些大臣們不知道該說什么才好。
因為他說的，并不是什么突發奇想，更不是無稽之談，而是有理有據，合情合理的分析。
就是因為這樣，大臣們才覺得這些學子會對他們的地位構成威脅。
倘若是讓這些牛犢子入朝為官，遲早會把自己給壓下去。
這時，眾人的視線全都集中到了桑弘羊的身上。
卻見桑弘羊是淡然一笑，不慌不忙，神色無比的淡定。
他淡淡的說：“諸位，如果我們朝廷不強征糧草做儲備的話，一旦爆發了天災怎么辦？拿什么去賑災？”
此話一出，眾人瞬間沉默了。
桑弘羊又繼續說：“鹽鐵是國家的經濟命脈，如果不牢牢地把控在朝廷的手中，一旦開放，財富便會流失到其他國家的商人手中，到時候，其他國家會越來越強，咱們大漢會越來越弱，朝廷沒錢了，軍隊就沒辦法更換精良的裝備。”
“到時候敵人打過來，我們無力抵擋怎么辦？”
眾人再次陷入了沉默。
桑弘羊得意的一笑，說了最后一個問題。
“一個國家的財政收入，不可能只靠著老百姓的農業稅收，所以有些事情需要全面的去考慮，而不是片面的思考。”
等到桑弘羊的話說完，這些心高氣傲的學生們，面面相覷，算是真正明白自己和這些大臣之間存在多么大的差距。
正當桑弘羊以為自己已經把這些年輕的后生們給收拾的心服口服之時，一個老實巴交的學生，站了出來。
“那個……桑大人，大夏好像也沒把鹽鐵攥在朝廷的手里，而且他們也沒有進行糧草強征，不僅是把鹽鐵的經營權放到了民間，甚至還扶持琉璃產業。”
“聽說最近還弄了一個什么彩票出來，既可以讓國家賺到錢，又可以刺激百姓消費，增添樂趣。”
“還有一個印章稅，既能富國，又能幫助到底層的老百姓。”
“他們完全把利益放給了商人，為何還會如此強大呢？”最近轉碼嚴重，讓我們更有動力，更新更快，麻煩你動動小手退出閱讀模式。謝謝</p>