其次就是這些人并不懂得該如何管理那么大的一片土地，讓他們跟著主政官員學習一陣子，三五年之后這些人也就鍛煉出來了，不管是從這里平地往上升，還是調動到其他地方李象的手里也都等于多了一批可用之人。
至于留給朝廷的那三分之一，這是蕭禹沒有任何意義的，你們兩個如果要是把整個四川給分了的話，李世民那邊怎么可能會愿意呢？李世民如果要是知道了這邊的情況，至少得要一半的名額才行，現在之所以給李世民三分之一李象已經頂著很大的壓力了。
當然蕭禹也明白，三五年之后李象的人很有可能會頂替自己家族的人，那個時候或許會竹籃打水一場空，但所有的一切都得看如何經營，如果要是手下的族人經營的好的話，李象也未必會把這些人給換掉，現在就得拼看誰的能力最大。
當然蕭禹也可以不同意，如果要是不同意的話，那就等于你們放棄了這個機會各大世家想要和李象合作的有的是，李象完全可以去和別的人合作，現在之所以和蕭禹合作，那也是因為在未來的一兩年時間內，蕭禹要主政四川。
“既如此，那就謝過殿下了，關于這里的一切事情，全憑殿下做主。”
蕭禹在腦子里轉了好幾遍，最終做出了這個決定，如果要是不聽李象的吆喝，哪怕你是前朝宰相，哪怕你背后有蘭陵蕭家李象也有辦法能夠把你給換了，沒看到五姓七望在李象的手里都施展不開嗎？更何況你一個過了氣兒的蘭陵蕭家。
聽到了蕭禹的這個話之后，李象的臉上帶出了笑容，這時候李象也感覺到了一個弊端，那就是手底下能用的文官實在是太少了，雖然現在已經開始了科舉，但是這玩意兒是掌握在李世民的手里的，天底下最有能耐的年輕人，都被李世民給籠絡起來了。
光靠著自己在社會上尋找的話，那的確是有些困難，不過李象這個時候想到了另外一個辦法，那就是興辦義學。
這個年代受教育是富人的專利，窮人是不可能有受教育的機會的，連肚子都填不飽，怎么能談讀書的事情呢？雖然李象已經向朝廷建議了，要在各地設立一批免費的學堂，可推行起來效果不大，主要就是因為沒錢。
長安城里的確是興辦起來了，可很多窮人家的孩子都得去干活，如果要是不去干活的話，那么吃飯都吃不了，即便是學堂里給提供兩餐，甚至是還有一些其他的補助，但一些成年的孩子還要管一些未成年的孩子，兩頓飯夠嗎？
李象可是財大氣粗，朝廷辦不成的事情他能夠辦得成，只要是你到執到寶舉辦的學堂里來學習，不但管你的兩頓飯，如果要是學習優秀的話，還可以給你一定的補助，這個補助就等于是一個人半天的工錢。
雖然暫時推廣可能會出現問題，但時間長了也能夠提前選拔出人才，在這些人才前去科舉之前，李象就先把這些人給收了。
在沒有取得大唐的領導權之前，李象就只能是采取這樣的方式和李世民爭奪人才，好在李世民還沒有察覺到這個方法有多么的可怕，所以李象的一些舉動，李世民還是支持的，畢竟這樣可以為大唐培養出更多的人才，李象可是拿著自己的錢再貼補整個大唐，李世民憑什么不愿意呢？</p>