秋月和東方不敗心急如焚地趕回杜尚城，終于與離石、老二、老三等人會合。
贏嬌像一只可愛的小貓咪一樣，緊緊地依偎在秋月的懷里撒著嬌，向娘親匯報著她離開后，發生的各種瑣碎小事和點點滴滴。
一行人浩浩蕩蕩地朝著興慶宮走去，劉浚則獨自一人返回學堂，心情有些落寞，再有一段時間固本培元的調理，他的身體才能接近女色，原因是石散太損傷元氣。他默默地收拾著自己的東西，準備踏上返回朝歌城的旅程。
贏嬌突然奶聲奶氣地向娘親告狀：“娘親，福姐姐今天闖大禍啦！她讓毛團去撲倒美女老師，結果美女老師被當眾嚇得尿濕了褲裙呢！”
秋月聽了，驚訝得合不攏嘴。贏嬌繼續繪聲繪色地描述著：“老師被人救醒后，害怕得躲進房間里，竟然還上吊了呢！不過幸好侍女及時發現，把女老師救了下來。可是，這件事情還是被大娘知道了，大娘可生氣啦，拿著戒尺到處找福姐姐呢！”
說到這里，贏嬌突然想起了什么，接著說道：“二哥為了幫福姐姐分散大娘的注意力，就故意踢了四哥和我的屁股一腳。可是，大娘根本不上當，還是一門心思地去逮福姐姐。結果，二娘看到二哥欺負四哥，二話不說就把二哥狠狠揍了一頓呢！”
贏嬌雖然年紀小，但顯然是個藏不住話的小話癆，嘰嘰喳喳地說個不停。秋月根本沒有插話的機會，只能無奈地聽著。
她一邊聽，一邊輕輕地揉著身邊寶貝兒子贏禧的頭，然后示威似的瞪了一眼正在裝傻充愣的贏壽。
一家人緩緩走進興慶宮，還未踏入福慶殿，遠遠便望見一個小小的身影正端坐在書桌前，聚精會神地用毛筆臨摹著字帖。那孩子便是福福，她年紀雖小，卻已初顯沉穩之態，一筆一劃都寫得極為認真，仿佛完全沉浸在這書法的世界里。
待走近一看，那字帖竟然是從蕭衍皇宮庫藏里弄出來的真跡！這《千字文》可是大有來頭，乃是梁武帝為了對子孫進行啟蒙教育，特意派人從王羲之的書法作品中精心選取了1000個不重復的漢字，并命員外散騎侍郎、給事中周興嗣編纂而成識字書。
這本字帖原名《次韻王羲之書千字》，全書共1000字，除了“潔”字重復了一次外，其他字都各不相同。全文共250句，每句4字，讀起來朗朗上口，韻味十足。
細細品味，這《千字文》內容豐富，意義深遠。它可以分為四個部分：第一部分詳細介紹了人類社會產生的歷史，讓讀者對人類的發展有一個清晰的認識；
第二部分則著重講述了人的道德修養，教導人們如何做一個有品德、有修養的人；
第三部分介紹了一些政治常識，使讀者對社會的運行有更深入的了解；
而第四部分則是作者哲學思想的體現，展現了作者對世界、對人生的獨特見解。
《千字文》作為一本具有深遠影響力的蒙學教材，承載著豐富的歷史文化內涵。
蒙學的起源可以追溯到奴隸社會的夏朝，分封制的開創時期，是諸侯王的誕生時代，更是世家門閥的起源時代，那時文字的出現為蒙學教育提供了有力的支持，使得知識的傳承變得更加便捷，告別生活經驗靠口口相傳的低端時代。