臺下的人孩子們都在想，他不怕死嗎？當真有點傻！
“哥哥走后不久家庭遭到了變故，一夜之間我家人都沒了，家人臨終前交代我去找哥哥，我流浪了很多省市，聽到哥哥的部隊在哪里我就去哪里，但是我都沒能找到哥哥……”
“當我知道哥哥和石頭哥長眠于此已經三十多年后，我再次覺得我哥哥很傻。”
肖書記瘋狂的向杜紅英使眼色，怎么能這么說話呢？
這哪能給孩子們正能量的教育。
“直到這會兒，直到看到你們站在這里對素不相識的哥哥和他們的戰友敬禮，默哀獻花圈我才明白了他們的付出是值得的，從抗日戰爭打到解放戰爭到剿匪，他們流血犧牲是為了保家衛國是為了和平，他們一輩子打仗，是為了讓子孫后代幾輩子不打仗……”
“嘩……”肖書記大大的松了一口氣，雙手使勁兒的拍，站著的上千人也眼眶也濕潤了。
輪到杜紅英講了。
“我也沒什么可說的。”杜紅英覺得自己昨天晚上打的草稿全白打了，都讓前面的兩位說完了：“我要向大家介紹的是我們這位張大超烈士，目前為止，我們還沒有找到他的家人，或許此時在祖國的東北某個村莊有一位老媽媽還在望著村莊那條路，盼著她的兒子張大超回家。”
“杜老師，您怎么知道他是東北的？”
同學們都知道這位叫杜紅英的是校外輔導員，也有不少通安村的人都認識她。
“據我們調查走訪，張大超烈士是十四歲跟著大部隊走被收留的，他說話是東北口音，犧牲那年只有十七歲。”杜紅英想起公公趙崇剛的內疚：“我發過誓一日不替張大超先輩找到家人我就一日不放棄。”
“杜老師，您能給我們說說那位要生孩子的女戰士的英雄事跡嗎？”
“當然可以。”杜紅英想不到孩子們聽得如此認真，叫她一聲老師，那她就將自己所知道的傾囊相授：“這位女戰士叫周貴青……”
“周貴青生下孩子，給孩子取名叫志遠，想讓人將孩子送回家里去，但是話未說完她就永遠的閉上了雙眼，離開了她用生命換來的孩子，離開了愛她的父母和愛人……”
講到這兒，杜紅英聲音都哽咽了。
聽眾們也是鼻子發酸。
“那個孩子呢，后來長大了嗎？”
“孩子被好心人收養長大了也參了軍，繼承了他爸爸媽媽的優良傳統不怕苦不怕累，是新時期的英雄。”
不是她吹的，高志遠大大小小的獎章一大堆。
立過兩次一等功，三次二等功，六次三等功，各種表彰無數。
都說三等功是站著領，二等功是躺著領，而一等功則是家屬領，她很慶幸高志遠的兩次一等功都是站著領的，杜紅英想著他危險了一次一次想著他滿身大大小小的傷鼻子又發酸了。
“杜老師，現在不打仗了也有英雄嗎？”
站在前面一個小孩子大膽的問。
“現在不打仗了，但是我們國家從來不缺英雄，每當發生重大災害的時候逆行的人都是英雄。”
“杜老師，什么是逆行？”
“遇到危險的時候我們會怎么樣？”
“會跑？”
“對，會跑，遠離危險，這是保護自己的最佳辦法。”
孩子們都在點頭。
“但是，有那么一些人明知山有虎偏向虎山行，是因為他們不怕危險不怕犧牲嗎？”</p>