他們沿著一條長長的輸煤皮帶走了好長時間，來到一臺很大的機器旁，那機器的主體是一個不停轉動的大圓筒，它發出的聲音像不間斷的驚雷，讓姚瑞和鄭晨頭皮發炸。姚總緊貼著兒子耳朵大聲說：“這是磨煤機，剛才那條長皮帶運過來的煤在這里被磨成細粉，很細的，就像面粉那樣……”
然后他們又來到一座鋼鐵高樓下，這樣的高樓有四座，同冷卻塔和煙筒一樣，遠遠就能看到。姚總介紹說：“這就是發電鍋爐。剛才磨煤機中磨出的煤粉，在這個大鍋爐的肚子里用四根噴槍噴出去燃燒，在爐膛正中形成一個火球。煤這樣能燃燒得很充分，燒完后只剩下很少的東西，你看，這就是煤燒完剩下來的東西。”他張開手，讓兒子看手掌里的一小撮東西，像是許多半透明的小玻璃球，這是在他們路過一個方形水池時，他從池邊上抓的。他們來到一個小窗前，透過它可以看到鍋爐里刺目的火光，“這是巨型鍋爐的墻壁，它是由無數的長管子排列而成的，管子中流動著水，吸收了燃燒的熱量后，這些水就變成了高壓蒸汽。”
他們又進入了一個寬敞高大的廠房，里面有四個大機器，都是躺著的半圓柱體，“這就是汽輪發電機組，鍋爐的高壓蒸汽被引到這里，推動汽輪機，帶動發電機發電。”
最后，三人來到了主控室。這是一個明凈的地方，高大的儀表盤上信號燈如繁星閃爍，一排計算機屏幕上顯示著復雜的圖形。除了值班的運行人員外，這里還有不少隨父母前來的孩子。姚總對兒子說：“我們剛才只是走馬觀花。整個火力發電廠是一個極其復雜的系統，涉及眾多的專業，要有很多人一起工作才能使它運行起來。爸爸的專業是電氣，電氣專業又分高壓和低壓，爸爸是搞高壓的。”說到這里他停了一下，默默地看了兒子幾秒鐘，“這個專業是危險的，它涉及的電流可以在0.1秒內把人燒成灰，要想避免這樣的事發生，你必須對整個系統的結構和原理了解得十分清楚。我們現在正式開始吧！”
姚總拿出一卷圖紙，抽出了其中的一張，“先從系統的主接線圖開始吧，它比較簡單。”
“我覺得一點也不簡單。”姚瑞瞪著那張圖說，他顯然對有人能把那么多錯綜復雜的線條和符號畫到一張紙上感到吃驚。
“這是發電機。”爸爸指著由四個圓圈組成的圖形說，“發電機的原理你知道嗎？”兒子搖搖頭，“那好，這是母線排，發出的電是從這里送出的，你看到它是三相的，知道什么是三相嗎？”兒子搖頭，爸爸又指著四對相互套著的圓圈說：“那好，這是四臺主變……”兒子問：“‘主變’？”“啊，就是主變壓器。這是兩臺廠變……”“‘廠變’？”“啊，就是廠用電變壓器……你知道變壓器的原理嗎？”兒子搖頭，“那最基本的，電磁感應原理你知道吧？”兒子搖頭，“歐姆定律總知道吧？”兒子還是搖頭，爸爸終于忍不住把圖紙一摔，“那你他媽知道什么？你上的學都就飯吃了嗎？”兒子帶著哭腔說：“我們沒學過這些呀！”
姚總轉向鄭晨，“那你們這六年都教了孩子些什么？”
“別忘了您兒子只是個小學生！像您這樣的教法，孩子是什么都學不會的！”
“我必須在未來的十個月內使這孩子接受電力學院的全部教育，還要把自己二十年的工作經驗傳授給他。”他長嘆一聲道，“鄭老師，我覺得我在干一件不可能的事情。”
“可，姚總，這是必須干的事情。”
姚總和鄭晨對視良久，又嘆了口氣，然后拿起圖紙轉向兒子，“好好好，那電流電壓你總知道吧？”兒子點點頭，“那電流的單位是什么？”“多少多少伏……”“狗屁！”“啊，對，那是電壓的單位。電流的單位是……是……”“安！好，兒子，我們就從這兒開始吧！”
……
正在這時，鄭晨的手機響了，是她的另一名學生——林莎的母親打來的。林莎家與鄭晨家是鄰居，鄭晨與林莎媽媽很熟，這位醫生在電話中說，她沒法給女兒上課，讓鄭晨過去配合一下。于是，鄭晨與姚總工程師和他的兒子匆匆告別，向市里趕去。