“是啊，哪怕是少留一點兒呢！”
“我們現在手無寸鐵了！”
“哪怕只有一顆核彈，形勢也會不一樣啊！”
“是啊，有一顆也好啊……”
孩子們紛紛附和著。
“好了，不要說這些沒用的話了。”呂剛說，然后他轉向華華，“我們下面該怎么辦呢？”
華華站起來說：“內地的兩個集團軍立刻緊急疏散，以在敵人進一步的核打擊中保存力量。”
呂剛也一下站了起來，“你應該清楚這意味著什么。如果我們所有的陸上力量都由戰斗集結狀態變成非戰斗疏散狀態，再次集結需要很長時間，我們在南極大陸將完全失去戰斗力！”
眼鏡說：“這就相當于把我們這塊硬盤進行了格式化。”
呂剛點點頭，“這個比喻很適當。”
“但我同意華華的意見，立即疏散！”眼鏡堅定地說。
華華低著頭說：“沒有辦法。如果各集團軍仍保持密集的戰斗集結狀態，在敵人接下來的大規模核打擊下，極有可能全軍覆沒。”
呂剛說：“但是，如果集團軍變成散布在廣闊地域上的大量小部隊，供給難以保證，他們也不可能長時間生存！”
b集團軍司令說：“走一步看一步吧，現在真的不是過多考慮的時候了。每過一秒鐘，危險就長一分。快下命令吧！”
d集團軍司令說：“我們頭上現在用頭發絲吊著一把劍，隨時都會落下來的！”
大部分孩子都主張盡快進行疏散。
華華看看眼鏡和呂剛，他們都點了點頭。于是，他環視一圈會議桌前的小戰友，說：“好吧，向兩個集團軍發布疏散命令吧，沒時間計劃細節了。讓部隊自行疏散，以營為單位，一定要快！同時，請大家清楚這個抉擇的后果，做好思想準備，今后對于我們，南極的使命將十分艱難。”
孩子們都站了起來。一位參謀把草擬的疏散命令讀了一遍，大家都沒提什么意見，他們只想快些、再快些。參謀拿著命令向電臺走去，這時，突然響起一個沉著的聲音：
“請等一下。”
孩子們都把目光投向說話的人，那是胡冰大校，五人觀察組的聯絡員。他向華華、眼鏡和呂剛敬禮后說：“報告首長，特別觀察組將履行最后職責！”
特別觀察組是大人們留下的一個很神秘的機構，它由三名陸軍大校和兩名空軍大校組成。根據規定，戰爭一旦爆發，他們就有權了解一切機密，并有權旁聽最高統帥部的所有決策過程，不過大人們曾保證，五人觀察組對統帥部的工作絕不會進行任何干涉。事實上也是這樣，在之前的整個戰爭游戲過程中，在每一次最高統帥部的軍事會議上，這五個孩子都只是坐在旁邊靜靜地聽，連記錄都不做，只是聽。他們從不發言，即使在會下也很少與人交流，漸漸地，統帥部的孩子們幾乎忘記了他們的存在。有一次，華華問他們中誰是組長，觀察組中一位叫胡冰的陸軍大校回答：
“報告首長，我們五位成員的權力是相等的，沒有組長。必要時，我將充當小組的聯絡員。”
這就使得他們的使命更神秘了。