莫依夏是個很聰明的人，更是一個自學過心理學的聰明人，她不可能不了解自己的狀態。
這家伙的心思很難猜，但韓晝明白，他不需要多說什么，只用像從前那樣跟她相處就好了。
收回思緒，他笑著對中年人說道“看來您和女兒相處得很不錯啊，現在的父母和孩子之間能好好談心的不多見了。”
這不是客套，他確實覺得這一點很難得，印象中古箏和古叔苗姐也是這種融洽的關系。
聞言，中年人立即挺直了胸膛，他沒想到這個年輕人這么會說話，對于在和女兒相處的相處上他確實頗為自豪。
他正打算順勢問問對方的家庭情況，不過就在這時，一個戴著眼鏡的男人含笑走進了教室，他之前見過對方，知道這是高三三班的班主任，意識到家長會怕是要開始了，于是只好作罷。
在看到坐在第一排的韓晝的那一刻，高三三班的班主任還以為自己走錯了教室，因為他們班上并沒有這么一個學生。
走出教室看了一眼，他確定自己沒走錯，于是走上講臺，看著韓晝問道“請問你也是學生家長嗎”
韓晝就知道會有此一問，面不改色道“是的，我是莫依夏的表哥。”
“好的。”
班主任點點頭沒有再多言，顯然，和保安大爺一樣，他也很清楚莫依夏家里的情況，因此并沒有對這個突然出現的表哥產生太多懷疑。
簡單的開場之后，家長會就此開始。
高三時間緊迫，學校一直要求爭分奪秒，即便開家長會需要騰出教室，高三的學生們也無法在教室之外放松休息，而是被安排到了不同的地方繼續學習。
用學校的話來說，馬上就要放假了，要玩放假有的是時間玩，現在這點時間還不如抓緊時間學習。
這話聽起來還是有些道理的如果假期不會布置一大堆做不完的作業的話。
高三三班的學生被安排在了一間多媒體教室上自習。
身為高三學生，班上的同學們自然有著高三生的自覺，哪怕無人監督也依舊能安分地學習。
不過畢竟是臨近放假，再加上剛剛見到各自的家長聊了會兒天，這會兒大家躁動一點也是在所難免的，一邊做著假期作業一邊竊竊私語的人不在少數。
見那么多同學都在說話，班長非但沒有站出來維持紀律的意思，反而同樣和其他人有說有笑，張萌也有些閑不住了，偷偷用筆敲了敲旁邊莫依夏的桌子。
“嗯”
莫依夏顯然注意到了她的小動作，不過并沒有投來視線，只是發出一個淡淡的鼻音。
當了一個學期的同桌，張萌雖然沒有成功和這個特別的女孩打好關系，但也多少了解一些對方的性格，這并不是她在故意裝高冷，而是不想分出太多精力說話。
意識到這一點，張萌當即收起了和莫依夏聊天的心思，然而隨著目光不經意間掃過對方的桌子，她頓時瞪大眼睛，還是忍不住開口了。
“那個莫依夏，你這是在干什么”
“做作業。”
莫依夏頭也不抬地回答道。
張萌懵了，語氣不太確定地問道“啊你這是在做作業嗎”