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“又來看書？倒是勤奮。”公孫妙善緩緩走過二人身旁。
幾息之后，李正我開口問道：“夫子的意思是？”
聞言，她微微偏頭。“自然是求和，南安的一貫作風。”
看了對方一眼，徐平笑出聲來。“夫子言之有理。若非如此，世人又何以鼠輩言之。”
“略有偏頗。”公孫妙善轉過身來，目光深邃。“徐平，世人皆言南安鼠輩，卻不明深意。
凡君者，國之中樞。南安立朝已有二百余年，其間不乏昏君、庸君，但其亦有明君圣主，并非皆是鼠輩。
遇戰求和，此中緣由有四。
一者，南安雖地廣，人口卻稀少，且諸多地域實難利用。山川湖泊、荒野裂土，或地勢險峻不可至，或土壤貧瘠難耕種。”言至此處，公孫妙善輕蹙秀眉。“此乃天時所至，非以言笑。
二者，南安之民，素以文道見長。其國文人雅士輩出，詩詞歌賦、琴棋書畫，蔚然成風。沙場交兵，實非所擅。每逢戰事，兵卒怯懦，將校乏勇，難以御敵。
此乃傳承所至，亦不可言笑。
三者，人稀賦寡，國稅自是不足。其國之財，多用于民生、文道之發展，難以支撐大規模外戰耗費。軍需不足，兵械不精，糧草匱乏，何以為戰？
這最后一點……”公孫妙善稍稍停頓，而后目光看向李正我。“便由你來作解。”
見狀，李正我作揖以禮。“其四在于所處位置。
南安與大梁、大周交接，常年受兩國所制。其國東部以荒漠為主，毗鄰東盧且無險峻可守，邊防壓力甚巨，需耗費大量財資以固邊防。
若起戰事，不僅耗財甚多，且士卒亡損，百姓罹難。
求和賠款，雖有損財之痛，然無亡人之憂。便是兩者相較，戰則無力外擊，同是耗財，且有亡人之禍。故而南安每遇戰則先求和。”言罷，李正我再拜。“學生些許粗鄙之見，夫子見笑。”
“明白了嗎？”公孫妙善舉起戒尺在徐平頭上輕輕一敲。“萬物有源，不可隨意取笑他人。”
聞言，徐平嘴角微微一撇。“哦！”
見狀，公孫妙善饒有興致的問道：“可是心有不服？”
“誰敢啊，你說的都對。”徐平雙手交叉于胸前，將頭趕忙撇開。
“若你為南帝，當如何？”她將戒尺收回，嘴角流過一絲淺笑。
但見對方如此問道，徐平當即便來了興趣。“夫子，學生謬見，聽之或可一笑。
其一，其國地廣人稀，不可用之地雖多，亦非絕境。
當以宏圖遠略，廣納移民。可許以田宅、賦稅之惠，引天下之人來歸。
倘若如此，數年之內，人口必增，荒土必墾。
再者，興水利，改土壤，使之化為沃野。人多則力眾，力眾則事成，何愁土地不得盡其用？
興農之時，可教民以耕戰之術，農閑則練，戰時則勇，使民皆可為兵。行此策，廣納移民，興修水利，數載之后，其國必強。
其二，民善文道，此乃瑰寶，非征戰之礙。
當以文育其魂，武鑄其魄。興武舉，重軍功，勵將士，使民知榮恥、曉大義。
以文道養其仁心，以武勇壯其膽氣，如此則民可兼文武之長，何懼征戰？且文可安邦，武可定國，二者相輔相成，方為強國之道。