何世緯心中無奈，他是真真切切的把裴紹謙當做自己的朋友的，可是因為男女感情的問題，他們兩個這段友誼眼看就要分崩離析了。只不過自己馬上就要離開揚州，前往廣州去了，希望時間能夠淡忘一切。然而，命運似乎總是喜歡開玩笑，一場突如其來的意外打破了他原本的計劃。
何世緯已經開始收拾準備前往廣州的東西了，突然聽到外面傳來一陣嘈雜聲。他走出房間一看，只見一群地痞流氓在老爺的繡廠鬧事，敲詐勒索。這些人囂張跋扈，讓工人們敢怒不敢言。何世緯正準備上前制止，這時裴紹謙帶著一幫人馬趕到了。他們迅速出手，將那些地痞流氓打得落荒而逃。
解決完繡廠的麻煩后，何世緯又得知小學也出了問題。原來，現任的校長貪污受賄，被發現后逃走了，上面一直沒有派人下來接管。裴紹謙擔心孩子們的學業受到影響，便請求何世緯暫時留下來，幫忙管理一下學校的事情。何世緯猶豫了一下，但想到孩子們的未來，最終還是答應了。
就這樣，何世緯來到小學里當了老師。他用心教導著每一個學生，讓他們感受到知識的力量和樂趣。小花、小草還有邵文也轉進了這所小學，與其他孩子一起學習成長。青青則進入了姥爺的繡廠工作，努力幫助家里分擔負擔。大家都各就各位，有了自己要做的事情。雖然生活依然充滿挑戰，但每個人都在努力前行，尋找屬于自己的幸福。
可是小孩子哪有不調皮搗蛋的，總有那么幾個小孩子以為自己只是小小惡作劇卻會制造出大麻煩來，小虎子不愛上學，只是迫于家里的壓力才不得不上，他更喜歡上述掏鳥窩，下河捉泥鰍的生活，所以他對于每一位教授他們上課的老師心中都充滿了惡意。
當然，他也不至于特別壞，想要致老師于死地，他就是從田里捉了一條無毒的水蛇，放進了老師的講臺抽屜里面，想要嚇唬一下老師，沒想到何世偉打開抽屜的時候，水蛇掉了出來，一口咬中了他的腳。
小虎子頓時嚇壞了，不知道該如何是好？
其他小孩子馬上把他供了出來，“何老師，是小虎子干的。”
何世緯當然看出來這只是一條沒有毒的水蛇，所以只是簡單的處理了一下傷口，把里面的血擠了一些出來，然后用手帕包扎了一下，他的目光落在小虎子身上，語氣溫和卻帶著一絲嚴肅：“小虎子，我知道你不喜歡上學，但我希望你明白，惡作劇可能會帶來意想不到的后果。今天的事情雖然不大，但如果是一條有毒的蛇，后果不堪設想。”
小虎子低下了頭，他的聲音小得幾乎聽不見：“何老師，我錯了，我以后不會再這樣做了。”
何世緯嘆了口氣，他知道這個孩子需要的不是責罵，而是理解和引導。他輕聲說道：“小虎子，我知道你向往自由，但學習也是成長的一部分。我們可以一起找一些你感興趣的學習方式，讓你在學習中也能找到樂趣。”
小虎子抬起頭，眼中閃過一絲好奇：“真的嗎？學習也可以有趣嗎？”
何世緯微笑著點了點頭：“當然可以，只要你愿意嘗試。”
面對這樣溫柔可親，像一個大哥哥一樣的何世緯，小孩子們哪有不喜歡的？一個個上課的時候都特別的聽話，認真。小草也有一種與有榮焉的感覺，瞧，這就是她的大哥哥。
詩意也不得不承認，何世緯除了在感情上有些優柔寡斷之外，其他方面的確是一個很優秀的人，明明學的不是師范，當起老師來也做得有模有樣。
可是不出意外就要出意外了，水蛇本來沒有毒性的，被它咬一口基本上也就和被蚊子咬了差不多，即便什么藥也不用，過個幾天他也就自己好了。
但是很明顯，何世緯似乎運氣不佳，亦或者是由于長期嬌生慣養，導致體質較弱。他那受傷的部位內部竟已形成膿包，如果想要完全康復，必須將這些膿液清除干凈。當眾人察覺到這個問題時，何世緯的腳步已然變得有些蹣跚不穩。
詩意空間內雖然備有針管，但無法將其取出使用。因此，她提議道：“何大哥，或許您應該前往醫院尋求幫助？然后請醫生使用針筒將膿液吸出。”
然而，青青卻立刻回應道：“何須如此麻煩呢？既浪費金錢又耗費精力，還是由我來吧。”她凝視著何世偉的傷口，內心涌起一絲疼惜之情，一點也不嫌棄它的骯臟，毫不猶豫地主動用嘴巴將膿液吸出。
何世緯心中充滿了感動，但口中仍說著拒絕的話語：“你何必對我這般關懷備至？你是想讓我舍不得，然后不要離開嘛？”</p>