接著，白潔老師講到了孩子們的社交能力發展。
“在幼兒園里，孩子們之間的互動非常頻繁，這是他們學習社交的好機會。我們會組織各種小組活動，像角色扮演、合作畫畫一起做游戲等。”
屏幕上出現了一組孩子們進行角色扮演的照片，陳詩涵穿著一件公主裙，扮演著童話里的公主，和其他小朋友一起在模擬的城市里“拯救世界”。
“沐沐是個很有團隊精神的孩子，在角色扮演中，他能夠很好地與其他小朋友配合，并且會主動照顧那些比較害羞的小朋友。不過，他有時候也會有點小固執，當他對某個角色有自已的想法時，不太愿意輕易改變。”
李東聽了，心里默默記下了這一點，他知道在兒子的成長過程中，要引導他學會靈活處理問題。
而且先開火的倔脾氣也不知道隨誰，他和薛佳琪按說都是比較溫和的人。
在談到戶外活動時，白潔老師的眼睛里閃爍著光芒。
“我們幼兒園非常重視戶外活動，每天都會保證孩子們有充足的時間到戶外去玩耍。戶外的陽光和新鮮空氣對孩子們的身體發育非常有益。”她展示了一些孩子們在操場上玩耍的照片，有跳繩的、踢毽子的、玩滑梯的。
“梓涵、詩涵、浩然三位小朋友特別喜歡跳繩，他們三個現在已經是班上跳繩小能手了。他們還經常和其他小朋友比賽，每次贏了都會特別開心。”
這三位同學的家長想象著自家孩子在操場上歡快跳繩的模樣，臉上露出了欣慰的笑容。
“藝術教育也是我們課程的重要組成部分。”白潔老師說，“繪畫、音樂、舞蹈等藝術形式能夠激發孩子們的創造力和情感表達。明宇在繪畫方面很有自已的風格，他的畫色彩鮮艷，充滿了想象力。”
白潔老師展示了趙明宇畫的一幅畫，畫面上是一座巨大的城堡，城堡的墻壁是用彩虹做的，天空中飛翔著長著翅膀的汽車。
“他的這幅畫在我們幼兒園的繪畫比賽中還獲得了一等獎呢，很有畫畫的天賦。”
趙爸爸看著兒子的畫，心中充滿了驚喜。
隨后，白潔老師又介紹了孩子們的飲食情況。“我們幼兒園的飲食是根據孩子們的營養需求精心搭配的。每天都有主食、蛋白質類食物、蔬菜和水果。不過，我們班的很多小朋友有點偏愛甜食，對蔬菜的興趣不是很大。我們一直在鼓勵孩子們多吃蔬菜，家長們在家里也可以適當地引導一下。”
聽了白潔老師的話，李東知道自已平時在這方面關注得不夠，決定回家后要和媳婦兒好好商量如何讓沐沐愛上吃蔬菜。
其實沐沐吃蔬菜還行，只不過有點挑，不是什么蔬菜都吃。