韓景和黃容卿卿我我的，在房間一個多小時才出來，黃容也是容光煥發，好像是剛澆灌過的鮮花一樣，女人有時候是水，有時候也是花朵，需要經常澆灌的，不然的話，時間長了就會凋謝的。
兩人來到了客廳，韓景這才開口笑著說：“還有一件事情，我不知道該怎么開口，我也不好意思說。”
“你是說孩子的事情吧！這事情你不用操心，我們都商量好了，孩子的事情交給葉姐負責，現在葉叔叔又出來了，他也可以發揮余熱的，再說了都是他孫子，他能不上心？”黃容笑著向韓景解釋著。
韓景聽了黃容的話，當然是高興了，幾個女人在一起能商量著做事情，分工明確，那也是件不容易的事情，要知道大多數女人都是做不到的，為了一個男人，許多女人爭風吃醋，鬧出來了一個又一個笑話，禍起蕭墻的事情也不在少數。
后院安定團結才能使自己一心一意做好自己的事情，要是后院起火了，那還不是把自己燒得面目全非？
幾個女人能做到和平共處就不錯了，誰知道幾個女人不但做到了和平共處，還做出來心往一處想，勁往一處使，從經濟、政治和家務上全力以赴支持韓景在仕途中做事情，這樣的情況下，韓景要是碌碌無為，那不要說對不起自己的智商，就是面對幾個女人都覺得無地自容。
“你們怎么商量我不過問，我的意思是，將孩子帶到鄉下去養著，別人都是窮孩子富養，我們反其道而行之，富生孩子窮養著，讓孩子知道自己該怎么做，知道鄉下人的不容易，不要以為大城市的條件好，養出來的孩子素質高，會全面發展的，大城市孩子要是沒有長輩們創造出來的優越條件，他們能做到全面發展？這些孩子有幾個能經得起挫折的？”
“到農村去生活三年五載的，也許能讓孩子終身受益匪淺，有些事情和知識不是書本上可以學到的，要讓孩子知道底層人的生活，并不是書本上寫的那樣，要讓孩子學會思考問題，探索發現問題，這樣的話，再學習書本知識，就能起到事半功倍的效果。”韓景認真地闡述著自己的想法。
黃容聽后，微微點頭，陷入了沉思。“你說得有道理，孩子確實需要體驗不同的生活。但鄉下條件畢竟有限，孩子的安全和教育問題，我們還是要考慮周全。”黃容提出了自己的擔憂。
韓景點了點頭，“我明白，所以我的想法就是去孩子爺爺奶奶家，或者是附近的方圓村，一來能讓老人享受人生的樂趣，葉子他們又是有文化、有愛心的，加以引導教育孩子，孩子的成長不用擔心的。而且我們也可以定期去看望孩子，了解他們的情況。”
黃容想了想，覺得這個方案可行。“那行，我和葉姐她們再商量商量，看看大家的意見。”
韓景笑著說：“好，我相信大家都會理解我的想法的。讓孩子去鄉下鍛煉鍛煉，對他們的成長只有好處沒有壞處。”
韓景和黃容見時間差不多了，便收拾一下，去西山爺爺那里，黃岡山要請大家吃飯，其實吃飯就是個借口，談事情才是主要目的，老爺子已經近九十的高齡了，這個年紀的人，說走就走了，在走之前，他得安排好一切事情，這樣的方式好像也是很普遍的事情。
韓景將自己從地方上帶過來的土特產帶著，便和黃容出門直接往西山去了。