人與人之間確實得禮尚往來才能長久，可這種禮尚往來不是一定得價值對等的，童子無產，何以贈尊？
所以正常情況下，小孩子對長輩只需心意到了就成，禮物為何并不重要。
對于自己的親兒子，楊氏便很清楚這個道理，知道他還是個孩子，立業才剛剛開始，這個時候要求他反哺家里，會拖累他、給他造成巨大的壓力。
到了她這里，那就是見縫插針地教育她要知恩圖報，明里暗里的暗示她該該回饋家里。
還把她當傻子，以為借著孝敬師父的由頭說，她就聽不出她真正的用意。
她哪里是真的在教她人情世故，分明是變著法的馴服她。
養孩子就像種樹，須得悉心澆灌，讓幼苗長成大樹，即便沒有感情，只是希望養大后回饋自己，那也先得把樹養大了，才能等著吃果子。
可二嬸他們是怎么做的呢，還沒把她這棵樹養大，就著急忙慌的要求回報了。
一邊念叨著待她如親女強調恩情，一邊又怕她當了真，理所當然地享受他們的付出，于是時不時就以‘畢竟只是侄女’為由，推脫‘澆灌’的責任。
這樣的教養，讓幼小的她承受了巨大的壓力，雖然后面她意識到了，可最初那幾年還是在影響著她，面對別人的善意，會下意識覺得自己不配，誠惶誠恐的，總得必須得立刻還回去才能心安。
最初在申府的時候，她也是下意識地不去可能會陷入麻煩的地方，因為會認為出了事自己賠不起。
這種性格有的時候確實是能讓她避免掉一些麻煩，比如那次小芙污蔑她偷人參，但她從未踏入過大廚房，想偷都沒得機會，一下就破除了小芙的污蔑。
可是長久以往，她大概就會變成春桃那樣的性子，有聰明勁兒，也知道機會，可因為怕承擔責任，猶猶豫豫，就會錯過很多好機會。
春桃一直負責與師父交接順安縣主的藥膳，也有心學習藥理知識，可她總擔心出了問題她受到牽連，不想負這個責，否則，申府壓根不需要再另外找短工，她也就沒有機會拜師父為師。
她自己慢慢意識到這一點，有心改變，本事越來越大、底氣越來越足，再加上師父的教導與托底，現在的她，才少了很多怯弱，敢于嘗試、敢于挑戰，無畏失敗。
想到師父，宋英心里泛起一股暖流，因楊氏言語帶來的鬧心都消散了不少。
每一次回來，對她都是很壞心情的事情，今年師父不在申府過年，要與師叔師兄一起在回春堂守歲，她也想一起。
可師父勸她回來，說是也沒幾年了，不能給人落下話柄。
現在場面弄成這樣，正好開溜！
她站起身，“不過二嬸你倒是提醒我了，今年與往年不一樣，是師父第一次在外面過年，她在這邊又沒什么親人，冷冷清清的可不行，我得去陪她老人家守歲！”
說著，她拿起手爐就往外走。