下午，全市召開了教育領域專項整治大會，江一鳴親自出席并講話。
全市各縣區主要負責人參加會議。
“最近一段時間，我去光水縣以及市區調研，了解教育領域存在的問題，不調研不要緊，一了解，問題很多，而且一些問題用觸目驚心四個字形容也不為過。”
江一鳴說道：“根據反饋，教育領域存在諸多問題，教育事關全國未來的大事，是國家發展的根本，不可小覷。因此，我市要在全市開展教育領域專項整治工作，把不正之風扭轉過來，把腐敗分子揪出來。”
“整治方案已經發到各位手上了，各縣區主要負責人要親自上手抓，務必借助此次行動，把各個問題查清楚。”
“其中，有幾個問題比較突出。一是校園餐問題。校園餐事關學生的生命健康問題，不容有半點馬虎，但一些人卻在這上面打起了心思，他們壓低學生餐的供應標準，從而達到獲利的目的，有的甚至提供低劣食材，導致學生出現營養不良甚至中毒的現象，他們的良心被狗吃了！對于這種校領導及相關人員，必須查出一個，嚴懲一個，絕不手軟。”
“關于校園餐問題，重點整治教育行政部門、學校或工作人員通過虛報、冒領、套取等手段，擠占、截留、挪用、貪污學生伙食費；在食堂管理中為他人謀利，食材采購謀私貪腐，搞利益輸送；以收取管理費、折舊費等名義從學生食堂牟利，增加食堂成本；強制或變相強制學生在食堂就餐；設立“小金庫”，直接或采取弄虛作假方式在食堂經費中列支學校公用開支或獎金福利、津補貼、招待費及其他非食堂經營服務支出費用；以及其他相關問題。”
“二是教輔材征訂。為了促進教育事業的發展，國家多臺多項政策，降低各種上學所需的費用，減輕學生家長的壓力，為的就是讓學生能夠好好上學。可很多學校領導、老師卻在這方面動起了心思，昧著良心賺黑錢。他們指定輔導教材，或者指定購買商店，就是想利用這個機會賺取私利。有的學生家長反映，在一個學期內，一門課就能買五六套輔助資料，而實際上日常教學中只使用了一套，其余的都當做廢紙堆在那里，完全沒有利用。有學生家長向老師反饋，但他們并不采納，依然為了私利繼續這樣干，而有的學校卻對此放任不管，進一步助長了這股歪風邪氣！”
“對此，一定要查，一定要管。教育局要約束學校，學校要約束老師，不能讓他們這么任性！關于教輔材料征訂問題。我們要重點整治教育行政部門、學校或工作人員在中小學教輔材料評議公告目錄外違規推薦、征訂或代購教輔材料；強制或變相強制學生購買指定教輔材料和讀本、課外讀物、報刊雜志、作業本等學習資料；違反“一科一輔”政策征訂教輔材料、自編自印盈利性教輔材料；以及其他相關問題。”
“三是校服購置問題。校服問題也是重災區，很多校服比一些品牌衣服都貴，但質量卻差的不行。有些家長反映，跟本不敢將孩子的校服與其他衣服混著洗，否則就容易被校服褪掉的顏色給污染了。很多校服一洗，像是進了染缸。而有的洗幾次就開線、破裂。質量差價格高的校服是如何堂而皇之進入校園的，也要查。”
“關于校服問題，我們要重點整治教育行政部門、學校和工作人員違規干預插手、參與或指定特定“關系人”參與校服采購；強制或變相強制學生購買校服；未嚴格履約驗收環節，未查驗質量檢驗報告和質量標識，造成校服質量不合格；在校服采購過程中存在權力尋租、違規收送禮品禮金、搞利益輸送，與供應商勾結，以次充好，收取回扣；代校服供應企業收取校服費；以及其他相關問題。”
“四是違規收費問題。有的學校為了創收，有的是為了私利，私自設立了一些收費項目，簡直是五花八門。比如違規收取進城務工人員隨遷子女入學相關費用以及一些服務性收費，服務是按照職責，什么時候可以隨便收費了？”
“還有一些腐敗高發區，比如招生入學、考試考核、職務評聘、崗位聘用、評先評優等方面徇私舞弊、弄虛作假等方面，存在問題不小。評優評先要進一步建立科學合理的評價機制，評選出真正優秀和先進的教職工，而不是選一些關系戶，這樣會嚴重打擊教師的積極姓。在職務評聘和崗位聘用方面更要查查，一些有能力有水平的教師因為不送禮不溜須拍馬，職稱始終上不來，而那些靠關系靠送禮的教師卻爬的比誰都快。甚至有些人恬不知恥的靠身體來換取職稱和崗位的提升。這些都必須查出來，予以嚴懲。”
“還有師德問題，有些教師表面一副正人君子的模樣，暗地里一肚子壞水。利用學生單純的心智，將魔爪伸向了他們，侵害他們的身體和心靈。這是嚴重的犯罪行為，我們政府堅決不允許這樣的事情存在。更為過分的是，有的學校領導怕影響學校名聲，怕影響自己的仕途，竟然把事情壓了下來，以至于更多的學生受害，對于這樣的領導，就是幫兇，要給予嚴厲的處分。這次專項整治行動，我們也制定了相關應急機制。凡是發現這種情況的，一定要第一時間上報到教育局，教育局上報到市里，絕不能瞞報，對于瞞報的必須嚴厲追究責任。對于醫護人員也進行了義務規定，發現未成年就診被侵害，要第一時間向醫院匯報，醫院上報到衛生局，衛生局上報到市里。只有如此，才能讓那些人面禽獸暴露出來，不至于讓他們潛伏多年，侵害多人，這種情況堅決不能發生。”
“同志們，教育關乎千秋萬代、關系千家萬戶。為人民辦教育、辦好人民滿意的教育，我們責無旁貸。在座的個別干部可能覺得投入教育行業不能立即出光出彩，所以就減少對這方面的投入和關注，這樣的干部不是一個好干部。我們一定要樹立功成不必在我，功成必定有我的理念！”
“市里將發布《關于公布義陽市教育領域群眾身邊不正之風和腐敗問題集中整治監督舉報方式的公告》，收集教育領域存在的問題。各縣區也要同步推動相關工作，市委督查室將定期進行督查，各位務必重視起來。倘若有哪個縣區敷衍了事，將追究相關責任人的責任。”
隨后，《關于公布義陽市教育領域群眾身邊不正之風和腐敗問題集中整治監督舉報方式的公告》正式公布。
為深入貫徹省委、市委關于教育領域腐敗問題治理的決策部署，堅決糾治教育領域群眾身邊的不正之風和腐敗問題，切實維護人民群眾切身利益，現向社會公布監督舉報方式，歡迎廣大師生、家長及社會各界人士積極參與監督，如實反映問題線索。
一、舉報范圍
1.校園餐問題……
…………
與此同時，江一鳴把前兩天調研的線索交給了有關部門，讓他們調查核實。
光水縣委書記周玉開完后并沒有離開，而是來到了江一鳴的辦公室匯報工作。
“書記，根據您的指示精神，我到光水縣后，就重點推進您關注的幾個問題。對于趙云義園景區，我和興旺縣長的意見一樣，是支持關閉的，對于這種政績工程，建設完全是浪費國家的財政資金。我把這件事交給了鄭文祥書記，由他來推動這件事的落實，只是沒想到，事情沒我想象的那么簡單。”
周玉說道：“承接景區的工人到縣政府要工資，我和興旺縣長原本是想通過財政資金支付，但他們不同意，最后在莫文斌縣長的提議下，要求景區復工，這樣就能解決問題了。我們粗略估算了，繼續建設仍然會造成一部分資金浪費，但光水縣也有一個不錯的景點了。”
“當然，項目沒有關停，我有一定的責任，沒有第一時間去調研，了解存在的隱患和矛盾，如果我第一時間知道了存在的矛盾，我就能想辦法提前和工人們交談，化解這次危機，也許景區就能關停了。”
“你才去兩天，很多事情都沒有來得及適應，這件事與你沒有關系，你處理的很果決很到位，成功化解了危機和矛盾。”