首先設該數為x，然后根據題目條件列出三個同余方程，接著利用同余方程的性質進行合并與化簡，最后通過心算得出了答案。
不一會兒，吳文便自信地開口道：“此數應為二十三。”
李淳風聞言，眼中閃過一絲訝異，他沒想到吳文竟能如此迅速地解出此題，且答案完全正確。
“好，不錯！你再聽題！”
“今有垣厚八尺，兩鼠對穿，大鼠日一尺，小鼠亦日一尺。大鼠日增倍，小鼠日自半。問幾何日相逢？”
這道題目的意思是：有一堵厚八尺的墻，兩只老鼠從墻的兩邊同時開始打洞，大鼠每天打一尺，小鼠也每天打一尺。但大鼠每天打的洞的長度會翻倍，而小鼠每天打的洞的長度會減半。問兩只老鼠多少天之后會相遇？
難度提升了！
但這仍然難不倒吳文。
這是一道涉及等比數列求和與相遇問題的復雜算術題，對他來說，最多只能算得上是一道初中數學題。
他拿起桌上的筆，還有一張空白紙，開始在上面寫寫畫畫。
首先設定大鼠每天打的洞的長度為等比數列，首項為1，公比為2；小鼠每天打的洞的長度也為等比數列，但首項為1，公比為0.5。
然后，根據等比數列的求和公式，分別計算出大鼠和小鼠在每一天結束時總共打的洞的長度。
接著，設定一個方程，表示大鼠和小鼠打的洞的總長度之和等于墻的厚度8尺，然后解這個方程，找出相遇的天數。
經過一番復雜的計算，吳文終于得出了答案。
“兩只老鼠會在第四天相遇。”
李淳風聞言，眼中閃過一絲驚訝和贊賞。
然而，吳文的表現也激起了他心中的好勝心。
“再問！”
“今有日食，始于辰時初刻，終于巳時三刻，問日食所經之時刻，及日食所掩之日月面積幾何？”
此題一出，魏征也不禁微微皺眉。
這題涉及了日食的觀測、時間的計算以及日月面積的估算，需要深厚的天文地理知識才能解答。
李淳風有好勝心，吳文也不例外。
他一個現代學過高等數學的高材生，怎能甘心被一個古代人比下去？
他雖然沒有直接觀測過日食，但他了解基礎的天文學知識，知道日食是月球運行到太陽和地球之間，擋住太陽光線而產生的天文現象。
對于日食所經的時刻，他可以根據題目給出的開始和結束時間，用現代的時間計算方法得出。
而對于日食所掩之日月面積，他則需要根據日月的大小、距離以及日食的類型，如全食、偏食來進行估算。
雖然題目沒有給出具體的日食類型，但吳文根據常識判斷，這很可能是一次偏食，因為全食通常會持續更短的時間，并且會完全遮住太陽。
他再次拿起筆，直接坐在條案前，認真地開始計算起來。
一旁的李淳風和魏征也保持安靜，靜靜地在一旁觀看。
“日食所經之時刻，自辰時初刻至巳時三刻，共計一時三刻。
至于日食所掩之日月面積，由于未給出具體的日食類型，我假設為偏食，根據日月的大小和距離估算，日食所掩之面積約為太陽面積的三分之一。”
啪啪啪～
魏征聽完吳文的解答，直接拍手稱贊起來。
李淳風在看向他的時候，眼中已經不僅僅是贊賞，更多的是仿佛在看到一個志同道合之人。
……
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