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          第221章 學習中醫要從娃娃抓起(2 / 2)

          因此,愿意投身中醫學習的人越來越少,孩子們對中醫的興趣和熱情也隨之減弱。

          中醫式微,確實有著歷史原因的,這其中還與汪精衛這樣的漢奸賣國賊有著千絲萬縷的聯系。

          在民國時期乃至新華夏成立之前,我們國家積極反對封建迷信,提倡科學文化,將之視為當時的主要任務之一。

          在這個背景下,西醫的發展恰好與時代的主旋律相吻合。西醫的一個重要學科——解剖學,能夠直觀地揭示人體的奧秘,提供各種精確的數據,這些都使得人們認為這才是科學,因此備受推崇。

          反觀中醫,雖然在幾千年的發展中積累了豐富的臨床經驗和理論體系,但在那個時代,卻因為無法用科學解釋其原理和療效,而備受質疑和冷落。

          一幫外行喊著口號,拉著橫幅就把中華瑰寶破壞至此,錯的是無知的人,還是造就無知的那個時代。

          尤其是汪精衛這樣的漢奸,他的叛國行為更是加劇了人們對中醫的誤解和排斥。

          在外國藥廠的大力贊助下,汪精衛在寧漢合流后的政治舞臺上,扮演了廢除中醫的重要角色。

          他多次強調要“舊弊務黜”,力主“維新變革”,以展現自己的“革新派領袖”身份。

          為了進一步彰顯自己“開明和民主”的政治個性,撈取政治資本,謀得政治地位,汪精衛決定對“中醫”下手。

          1929年2月,南都舉行了國民政府成立以來第一次大規模的中央衛生委員會議,這場盛會吸引了來自全國各地的衛生精英,他們之中有衛生部官員,有各省市醫院和醫學院校的代表,總人數超過了120人。在汪精衛的授意下,這場會議的焦點議題是廢止中醫。

          會議的背景和氣氛引人深思。首先,參會的代表全都是西醫出身,他們對于中醫的態度和立場非常明確。

          他們傾向于西醫,認為中醫的理論和方法存在諸多問題,需要進行改革或廢止。

          其次,大會還拉來了幾家國外的西藥藥廠作為贊助商,這些生產西藥的藥廠出錢贊助討論廢止中醫,其中的意味不言而喻。

          汪精衛在大會上發表了一篇極具煽動性的演講,將廢止中醫與“革命大業”緊密聯系在一起。

          他強調中醫中藥是華夏衛生行政的一大障礙,如果不廢止中醫中藥,那么革命大業就無法完成。

          汪精衛以日本明治維新為例,指出日本之所以能夠強大,全靠廢除漢醫漢藥。

          這狗日的鼓吹明治維新之所以能夠改變日本民眾的生活面貌,也正是因為廢除了漢醫漢藥。

          并以此為引子,呼吁在場的人們要勇于改革,敢于創新,將廢止中醫中藥作為華夏衛生行政的重要一環。

          ……

          劉之野也深知,這個時代的人對中醫的偏見很大,但他作為后來人,卻看到了后世國家開始大力發展中醫藥的機遇。

          為了實現這個目標,他們就需要付出很多,包括時間和精力。不過,只要堅持不懈,相信中醫的力量,未來一定會越來越好。

          他沉吟了一下,說道:“爺爺,我們無法改變大環境,但我們可以從身邊做起。沒有學生,村小學就有小學生。未來,村中學也可以培養出學習中醫的人才。”

          “再一個,人們對中醫的誤解只是暫時的,并不是所有人都不相信中醫。實際上,有很多病人都是被中醫治好的,這些人更是數不勝數。

          他們不僅對中醫的效果深信不疑,而且也對中醫的治療方式也有著高度的認可。”

          “誤解不可怕,真正可怕的是我們中醫內部,一些庸醫不懂醫理,卻濫竽充數,害人害命才是最可怕的。”

          “他們才是破壞中醫根基的罪魁禍首。”

          “為了培養出真正的中醫人才,打小就要開始注重體系的培養。過去師帶徒、兒徒的教育方式已經不合時宜;

          現在就需要像學習文化課一樣,從小學生開始培養興趣愛好,層層選拔,直到專業的中醫學校,才能選出培養真正的中醫人才。

          只有這樣,才能讓中醫文化得以傳承并發揚光大。”

          (本章完)</p>

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