“情商?不應該是智商么?”
羅浩開始給陳嬌和她同學簡單講述自己當時是怎么拍手術室護士長馬屁的。
雖然只有簡單兩件事,卻把陳嬌和她同學聽的目瞪口呆。
“第三點,是最重要的一點!”羅浩不想給孩子們灌輸太多有關于社會灰色地帶的內容,講到第三點。
“命硬。”
“噶?!”陳嬌的同學喉嚨里發出一個古怪的聲音。
“命硬?羅老師您沒開玩笑吧。”陳嬌也哭笑不得。
羅老師在安慰自己么?
“我現在做介入手術,很多外科也要吃線,尤其是骨科,再有就是雜交手術越來越多,命不硬怎么能干外科!”
“……”
“……”
陳嬌和她同學啞然。
“不是開玩笑,很多介入大佬最開始的時候防護根本不達標,肉身硬吃放射線。”
“骨科也差不多,很多時候術中拍片也要肉身硬吃放射線。”
“未來,雜交手術越來越多,命不硬怎么行。”
羅浩說完,哈哈一笑。
“羅老師,您跟我們說著玩呢吧。”陳嬌的同學聽出來羅浩半真半假的在開玩笑。
“稍等。”
羅浩去處置室拿了一包縫合線回來。
“喏,給你們看看基本功。”
【融合】技能開啟后,羅浩本來是右利手,現在左手的靈巧程度已經和右手一樣,沒什么區別。
一根1號線搭在床頭,羅浩左手一搓,單手打結把倆學生震驚到。
“現在大多是腔鏡手術,但打結的基本功還是不能丟。再有,就是局部解剖,這都是基本功。像神經外科,要用磨鉆磨雞蛋,把外殼磨掉,內膜不破。”
羅浩一邊說一邊單手打結,速度看上去不快,但卻在一兩句話的時間里打完了一根1號線。
“大概是這樣,其實我是右利手。”羅浩笑了笑,“左手的靈巧程度還差了點,但勉強能用。”
“這都勉強?”
“差不多吧。”羅浩道,“雙手靈巧,術中可以同時拿4樣器械。當然,你們體會不到4樣器械和2樣器械之間的區別,總之呢,手越巧越好。”
“至于現在……”
“不光要手巧,還要會寫論文,要不然你們連上手術的可能性都沒有。雙天賦,要點滿,之前我說的是基礎天賦。”
羅浩給陳嬌和她同學講述干外科的需要,把倆學生聽的一愣一愣的。
“行了,就這樣。”羅浩聊了半個小時,見陳嬌情緒平穩,沒有疼痛等情況,心里有數,結束了聊天。
“羅老師,我哪天手術?”
“明天告訴你,我先定一下手術方案。”
“小羅!”
沈自在的聲音從外面傳進來。
“沈主任,怎么了?”
“急診科急會診,你跟我一起去。”
……
……
注:這是潘老師的標簽,第一次遇到潘老師就注意到這點,問了之后潘老師自己說的。
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