秦始皇一愣，隨即大笑起來。
黑夫也跟著笑了笑，卻沒有解釋什么。
總之，小學主要學習說關中雅言，寫秦隸，每日一練是必須的，“中學”就更高級點，學的是律令，目的是培養膠東土著出身的秦吏，協助官府治理地方。
中學也不必非得家財十萬才能上，縱然是自學了秦字秦言的貧士，只要通過考試，也能入學，若成績優秀，能獲得全郡第一，更有不菲的獎學金。
一番巡視下來，秦始皇對即墨的公學十分滿意，頷首道：“朕此番東來，沿途各郡，法教以膠東為最，書同文字，當從孺子始！”
而在一行人離開前，黑夫又招手喊來祭酒蕭何，安排給他一個任務。
“蕭祭酒，你下去之后，寫一篇文章。”
蕭何在沛縣時，便以“文無害”著稱，筆桿子十分厲害，所以到了膠東后，除了管教育局外，也當了黑夫郡守的御用文人……
“不知要如何寫？”蕭何恭恭敬敬。
黑夫道：“以小學弟子為視角，記今日謁見陛下之難忘，需要文字簡練易懂，日后能加進課本中去。”
接下來，黑夫大致描繪了那文章里的主要內容：一個普通的膠東小學生，聽夫子說馬上就要見到皇帝陛下，緊張又激動。
等見了皇帝后，他氣勢威嚴，看到弟子們念《秦頌》，又換了上和藹笑容，小學生們向陛下行禮，皇帝扶起眾學生。
接下來，皇帝爺爺便一一看學生們寫秦字，臉上露出了滿意的笑容，連連稱善，最后，還親切地問了小學生的年齡，并對身邊的黑夫郡守說：“書同文字，當從孺子始……”
“你可聽明白了？”黑夫還陪同秦始皇去行宮，匆匆布置下任務給蕭何。
“下吏知之。”
蕭何應諾，暗道整個過程，也就最后一句話是真的，不過既然上司說了，他就必須照辦，回去就開始咬著筆桿，想象自己是一大早冒著嚴寒來到學室的小學生，還有這難忘的一天……
……
巡視完了公學，眼看日暮將至，秦始皇有些乏了，抵達齊國即墨宮室改造成的行宮，便讓雍人庖廚去準備膳食。
秦始皇還提了個要求：“近來膳食魚肉太甚，朕不喜，就用當地菜蔬烹湯即可。”
皇帝的腸胃一直有小毛病，出行以來更是加重，近來雞鴨魚肉都難以下咽，太醫們提議，皇帝應該吃清淡一些，遠離油膩之物。
這下可愁壞了雍人，皇帝雖識五谷，但卻不太清楚蔬菜的時令，在咸陽時，宮廷里講究“仲秋之月，命有司趣民收斂，務蓄菜”，也就是秋菜冬貯，藏在窖里，皇帝隨要隨有，可這是外出巡狩啊……寒冬料峭的，上哪找新鮮的蔬菜去？
但沒辦法，既然皇帝說了，雍人只能苦著臉下去想辦法。