“還有音樂課，咱們偷偷傳紙條，被老師發現了，嚇得大氣都不敢出。”九月捂著嘴笑，“老師讓咱倆站起來讀紙條內容，結果上面寫的是晚上一起去看電視劇，全班都笑翻了。”
玉霞也笑得直不起腰：“那時候可真傻，現在想想，那些日子真美好。”
“是啊，無憂無慮的。”九月微微仰頭，看著天邊的晚霞，“玉霞，多虧有你，初中生活才那么有趣。這次在圖書館遇見你，又讓我找回了那種并肩奮斗的感覺。”
“今天真的太感謝你了，玉霞。”九月真誠地說，“你的話讓我受益匪淺，感覺一下子有了方向。”
“別客氣，我們是好朋友嘛！以后有什么問題都可以問我，我們一起努力，爭取高考都能取得好成績！不管高考結果如何，咱們永遠都是好朋友，要一起向著未來努力。”玉霞笑著說。
在夕陽的映照下，兩人的身影漸行漸遠，一路的歡聲笑語，承載著初中那段美好的回憶，也滿含著對未來的期許。
她們揮手告別，看著玉霞遠去的背影，九月心中滿是感慨。這一次在圖書館的邂逅，就像一場及時雨，滋潤了她干涸的心田。玉霞的分享和鼓勵，不僅讓她學到了實用的學習方法，更讓她明白了，在追求夢想的道路上，有朋友的支持和陪伴是多么重要。
回到學校后，九月迫不及待地翻開玉霞給她的筆記，認真地看了起來。每一頁都傾注著玉霞的心血，每一個字都仿佛在向她傳遞著力量。她暗暗下定決心，一定要更加努力，不辜負玉霞的期望。
從那以后，九月按照玉霞教她的方法，制定了詳細的學習計劃。每天早起背單詞，晚上做數學題，遇到不懂的問題就向老師和同學請教。在這個過程中，她也遇到了很多困難和挫折，但每當她想要放棄的時候，腦海中就會浮現出玉霞鼓勵她的笑容，于是又重新振作起來。
日子一天天過去，高考的腳步越來越近。在緊張的復習之余，九月和玉霞也會偶爾通過電話或短信交流學習情況。她們互相鼓勵，互相打氣，共同為高考做最后的沖刺。在一次電話交流中，九月興奮地告訴玉霞，自己按照她教的方法做數學題，解題速度和準確率都提高了不少，玉霞在電話那頭也為她感到高興，并提醒她要繼續保持，注意總結錯題。
又有一次，九月在復習歷史時遇到了瓶頸，感覺知識點太多太亂，怎么也記不住。玉霞在短信里給她出主意，讓她按照時間軸的順序，把各個歷史時期的重大事件、人物、影響等整理成表格，對比記憶。九月照做后，果然感覺清晰了許多，對歷史的學習也更有信心了。
隨著高考的日子一天天逼近，緊張的氛圍如一張無形的大網，將九月緊緊籠罩。但此時的她，心態正悄然蛻變。曾經那些在深夜里襲來的焦慮，那些面對難題時的迷茫，都在玉霞的幫助與鼓勵下漸漸消散。她深知，在這場逐夢之戰中，自己并非孤身一人。一想到有玉霞這個摯友并肩，她的內心就充滿力量，堅信自己定能實現夢想。</p>