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          第305章 敵人是兩大帝國?為何問這些事情!(2 / 2)

          【現在這位置。】

          【跟燙手的山芋差不多。】

          【哪怕明面上。】

          【他受到其他道士尊敬,背后還有朝廷撐腰。】

          【可那所要承受的壓力,讓他頭發都要掉了。】

          【至于背地里。】

          【他被人罵過多少次。】

          【族譜又死了多少遍。】

          【他已經沒心思去在意了!】

          【“只希望。”】

          【“能夠盡快整合思想。”】

          【“結束現在的局面吧!”】

          【道教領頭人嘆了口氣。】

          【他已經讓人,前去將各個道觀的典籍取來,想要找個時間,與其他道觀之人一同閉關,去認真的鉆研那前人的思想。】

          【或許。】

          【只有這樣。】

          【他們才能尋找各個典籍的共同點。】

          【從而完成對道教思想的統一整合。】

          【至于這期間所要花費的時間、閉關是否會導致道教香火變少、他已經不想再去深究了,因為若是不能將最核心的矛盾解決,其他問題處理再好也沒用!】

          【“至于。”】

          【“這些典籍里。”】

          【“是否有可能不存在共同點。”】

          【“應該……”】

          【“不會這樣吧?!”】

          【道教領頭人忽然產生了這樣的擔憂。】

          【但是。】

          【轉念一想。】

          【這更加不可能!】

          【畢竟大家都是屬于道教,怎么也該你中有我,我中有你吧,而若是真的發現了某個典籍,與其他道家經典的思想截然不同,那就只能……將其開除出道教了!】

          【“因為。”】

          【“也沒有別的更好的辦法了!”】

          【這是道教領頭人想出的最好的解決之策。】

          【其他道觀的人覺得,也只能這樣去做了。】

          【不然。】

          【如果再僵持下去。】

          【又讓陛下不滿意。】

          【那又會發生什么。】

          【他們已經不敢在想下去了!】

          【而就在。】

          【道士們休養生息、等待閉關時間到來之時。】

          【天主教傳教士的求見,讓領頭人頓時一愣。】

          【“他國的教派?”】

          【“怎么此前未曾聽說過?”】

          【“最近才來到我大煜嗎?”】

          【道教領頭人微微思索,但最后還是決定接見一下他。】

          【畢竟。】

          【這種來自他國的、從未見過的教派。】

          【其思想或許會有、一定的可取之處!】

          【“如此。”】

          【“便能將其精髓。”】

          【“給融入到自身。”】

          【“或許。”】

          【“還能給我道教的思想整合提供一些幫助!”】

          【道教的領頭人,是出于這樣的目的,才接見傳教士的。】

          【或者說。】

          【對于宗教而言。】

          【吸收其他教派的精華。】

          【是非常正常的一件事。】

          【“就像是佛教。”】

          【“若非吸收了中原教派的精髓。”】

          【“它又如何那么順利、扎根于這片土地上呢!”】

          【“百姓對此的排斥、就足以將其驅趕出去了!”】

          【道教領頭人很清楚,取其精華去其糟粕的道理。】

          【而那與傳教士的交流。】

          【也的確讓他略有所感。】

          【“這種不同文化思想上的碰撞,的確能夠給雙方都帶來益處呀。”】

          【道教傳教士很是感慨。】

          【在結束了這番交流后。】

          【他自然會請傳教士吃上一頓。】

          【這種屬于中原大地的傳統、哪怕是他們道士也不能免俗!】

          【只是。】

          【在喝得半醉的時候。】

          【傳教士的詢問,卻讓他有些迷糊。】

          【“長安城里的鐵軌是做什么的?”】

          【“這人……”】

          【“為何要問這些事情?!”】</p>

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