“這片麥田收割后，還需再次揀選良種，以使我始興堡的麥種優中更優，為將來的糧食增長豐收奠定堅實的基礎。”李顯清一邊走在田埂上，查看著麥田的長勢，一邊向徐興懷做著交代，“當然，其他麥田也不能置之不理，在收割入庫時，將其中優越的種子都挑出來。”
“以后，我們的麥種不僅要有產量增長型的，有抗倒伏型的，還要有抗旱型的，更要有抗病蟲害型的，也就是說，將小麥中那些優秀的基因成分，……呃，優越的外在和內在特點專門揀選出來，以便適合各種條件下的栽種環境。”
“大人說得是，我這里記下了……”徐興懷不住地點頭附和。
“對了，育種過程中最好要有詳細的文字記錄，還要進行系統的總結比較，確保整個過程的科學性和嚴謹性。”
“大人……”徐興懷聞言，頓時面露苦色，“大人，小人不識字……”
“不識字呀？”李顯清聽了，眉頭皺了皺，“我們不是組織了認字班嗎？這近一年來，你都沒學會寫字？”
“大人，小人腦子實在愚笨，委實不是讀書認字的料……”
“給你們這些人說了多少遍了！我們這里沒有什么大人，小人之類的稱呼。”李顯清見他這副模樣，又好氣又好笑，“你說說你，讀點書認點字不好嗎？以后，起碼能看得懂書報，瞧得明白政府發布的政策和法令。若是將來老了閑來無事的時候，也能讀讀書打發一下時間不是？”
“……”徐興懷聽了，聶聶不敢言。
我們這種小老百姓，面朝黃土背朝天，整日里跟莊稼打交道，有那必要讀書認字嗎？
“看來，我們有必要抽幾個學生從事農業的研究和學習。”李顯清苦笑兩聲。
“嗯，沒錯。”鄺旭點點頭說道：“無論咱們以后如何大搞工業，但也絕不能忽視農業生產發展，必須從現在開始，就對農業的諸多方面進行系統學習和總結。我記得，有不少流傳下來的農學典籍，得想辦法弄來進行一番研究和借鑒。”
“……”徐興懷看著兩位大人討論著如何加強對農業生產的學習和掌握，心中甚是不解。
這耕地種田，不都是一輩傳一輩，父子相繼，子孫相傳，在地里刨幾天食，侍弄一陣莊稼，慢慢地也就學會了。
哪里還需要像讀書人那樣，弄來一些古書典籍，認真研習深究！
四鄰八鄉，田間地頭，凡種田老手，不都是積年老農嘛，何曾見過舉人秀才會鼓搗莊稼的？
“萬事萬物，皆學問！”李顯清拍了拍這位農人的肩膀，“若是農學大興，種田有道，諸多經驗皆條陳于文，那么即使無有任何農事經驗之輩，也能因循而就，種出一片好田地。”
“大人……，哦，不，主任說得是。”徐懷興唯唯稱是。
“呵，倘若你能讀點書，認點字，將自己多年農事經驗記錄下來，然后傳于其他農人，說不定可委你一個農事官。”
“啊，種田也能當官？”
“何止種田能當官，牲畜牧養、工程營建、選礦采掘、生產制器，等等，凡能促進相關行業發展之人，皆可為官。”
“你若是能為我們始興堡育出良種，繼而推動農業增長豐收，還能將諸多先進農事經驗記錄成條，推而廣之，委你一個農事官，又有何不可？”
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