她一開始還不好意思接受，但是我說別客氣，以后多教我學習就行，我考北大就全指望你了！她就漸漸接受了，教我題目愈發和氣，也會經常給我帶水果，有時候是油桃，有的時候是蘋果之類的，我說有梨子就帶梨子，我最喜歡吃梨子。
那段時間我們熟絡起來，我開始覺得和她做同桌也挺好的。但太過熟絡也不全是好事，我對她沒那么敬畏，就故態復萌，忍不住在班上偷偷玩手機。
她這時倒是不會舉報我，但每次見到我玩手機，她都會哼的一聲，陰陽怪氣地說：“呦，北大才子玩手機啦”，或者直接貶低我說：“我就知道你考不上北大”，亦或者輕蔑地瞥我一眼：“又玩手機，還想不想考北大了”？
總之，她經常用“北大”這兩個字來刺激我，當時不流行pua這個詞，不然我一定提前氣抖冷。
她的pua是有效果的，我有時候心里也會憋著一股氣：她能上清華，我憑什么不能上北大？
我開始真正認真學習，有時候還會yy別到時候我考上北大了，她沒考上清華，那可就太樂子了，我一定嘲笑她一輩子！
雖然我這個人三天打魚兩天曬網，間歇性努力，持續性咸魚，但好在有同桌是監督和榜樣，手機基本不會在課堂上掏出來了，也就課后玩玩。
日子就這樣一天天過去，高三高考了，考完了之后高三整棟樓都黑了下來，安靜無聲，我們班級的門楣上也貼上了高三某某班的標簽。
那個時候我們高二還沒有上完，但是每次走進班級看到高三xx班的標簽，還是有種莫名的壓迫感。但這終究也會習慣。
眾所周知準高三是沒有暑假的，我們暑假就在學校里繼續上課，雖然教育局嚴打補課，但是我們這是私立學校，背景挺硬的。
學生們一邊罵罵咧咧，一邊理解并且接受這個現實。
整個暑假我們也都坐在一起，我的成績一直在緩慢提升，之前是墊底，開學后就變成了中下游。
7月份的時候我路過公園，在湖邊摘了一朵蓮花，帶回學校插在礦泉水瓶子里養，她說挺好看的，我就送給她了。那蓮花也蠻奇怪的，晚上的時候閉合，中午的時候放開，也不知道是不是睡蓮。
過了幾天，花就開始蔫了，她也不扔，每天換水。后來蓮花越來越枯黃，我看不過去，就趁她不注意給扔了。她跟我生氣，我就說要重新摘一支給她，只是我始終沒有做到。我當時不是不想摘，而是我去的時候離岸近的蓮花都沒了，我又不敢下水去深處摘，只好對她說明年再送你一個。
她說明年都畢業了，我把撈來的荷葉頂在頭上，說畢業了又不是永別了，要么我把這個荷葉送給你？
她看了我一眼，一本正經地說你自己戴吧，綠油油挺好看的。于是我立馬把綠帽子摘了下來，她就噗嗤一笑。
“笨瓜。”
我一直覺得她笑起來蠻好看的，眼睛瞇起來像弦月，溫柔得很。
同樣也是暑假補課的時候，我花了40塊錢，在書店買了本安田誠的日本女子高中制服圖鑒。這個圖冊采用二次元插畫的形式，展示日本各個中學的女生制服，在每張插畫上還有小字介紹。
當然，我對這些小字不感興趣，我主要是看畫的。但那個時候二次元沒那么容易被接受，何況是這些二次元露胳膊露腿的女生，很容易就被人調侃。