當莉莉絲在side1以一種近乎冷血的姿態，迅速地完成了權力的交接與整合時，遠東，伏鴻城。
這座在戰火中幾近毀滅，又在廢墟之上以一種扭曲的姿態重獲新生的城市，也迎來了客人。
一艘由史庫里氏族的工程術士所駕駛的，經過了偽裝的蒸汽動力運輸船，悄無聲息地，在伏鴻城那座由夏海峰下令重建的秘密港口靠岸。
船上走下來的，并非是任何的士兵或商人。
而是一群穿著統一的灰色長袍，臉上帶著充滿了求知欲與敬畏神情的，特殊的“學生”。
他們是來自于side1次元科技學院的第一批交換生。
他們的任務，是來到這座由他們的前領主親手奠基的、充滿了傳奇色彩的城市，進入那所同樣由他一手創辦的，原本的地位耕地，但現在更加傳奇的學院——伏鴻城戰爭、魔法與工程學院，進行為期一年的學習和交流，而伏鴻城的一部分學生也會乘船離開，前往side1進行交換。
這個由埃斯基在離開前寫下的一大堆計劃表中定下，但最終沒來得及實施的跨國教育合作計劃，在他死后，因為殘留的慣性，以及雙方繼任者之間那種微妙的默契，被忠實地執行了下來。
伏鴻城戰爭、魔法與工程學院。
這座建立在廢墟之上的學院，早已不再是當初那個只有幾間臨時教室和幾十名學生的草臺班子。
在夏海峰那不計成本的資源傾斜，以及從side1源源不斷地運來的，由埃斯基本人親手編寫的教科書的雙重加持下。
這里，已經發展成了一座擁有著數千名學生，涵蓋了從最基礎的物理、化學、數學，到最尖端的次元引擎維修、混沌矮人符文技術、甚至是精靈魔法理論等數十個不同學科的，綜合性學校，反而更接近埃斯基一開始對次元科技學院的規劃。
這里的學生成分，也堪稱這個世界上最復雜的。
有從伏鴻城本地篩選出來的，在工程學和魔法上極具天賦的斯卡文鼠人。
有被高額的獎學金和畢業后就能獲得一份體面工作的承諾所吸引的，來自天離裂土各地的，有天賦的人類平民子弟。
甚至還有極少部分，因為好奇或別有用心，從震旦帝國境內，通過各種秘密渠道偷渡過來的，尋求新知識的年輕方士和丹鼎師。
當然，數量最多的，還是被夏海峰強制送來學習，以期未來能夠成為其統治基石的玉血族們，因為只要是玉血族，就有足夠的魔法天賦，他們本身就是黑魔法構成的漩渦。
而負責教導這些來自不同種族、不同階級、不同信仰的學生的，同樣是一群充滿了傳奇色彩的教授。
有曾經屬于埃斯基核心技術團隊，因為這樣那樣的原因，被流放到這里的史庫里工程術士——盡管全是火線提拔的。
有被莉莉絲根據埃斯基的計劃要求的，夏海峰出資從震旦內部，印地，尼赫喀拉的萊巴拉斯三地高價聘請來的，對煉金術和魔法都頗有研究的人類學者。
有從納伽羅斯運回來的，被俘虜后，因為其在黑魔法上的高深造詣而被特赦，轉而成為魔法理論課講師的黑暗精靈。
甚至，一部分愿意脫離氏族單干的艾辛氏族刺客，也在某種奇妙的機緣巧合之下，成為了學院“潛行與非常規作戰理論”這門選修課的客座教授。
這個混亂、矛盾的學校，在埃斯基死后的這幾個月里，非但沒有因為失去了創辦者而分崩離析，反而在沒有了掌舵人，莉莉絲卻要求夏海峰不斷投入的情況下，野蠻生長了起來。
沒有人知道，從這個熔爐里，最終會誕生出什么樣的怪物。