“嗯……”
朝周圍的人群揮了揮手，王宏偉將沾滿了血的紙巾帶到了不遠處的垃圾桶，丟進了“不可回收垃圾箱”，朝已經落下地平線的夕陽走了過去。
遠處的夕陽的余暉，將少年的身影在路面上拖得很長很長。
見這個“光錐”已經播放得差不多了，小艾爾輕輕拍了拍易遙的肩膀，示意她先停止錄像。
“怎么感覺這個王宏偉同學好可憐。”
保存好錄像后，易遙有些迷茫了：“他后面真的把我們學校的事情告訴了這幾個小混混嗎？”
“嗯，王宏偉同學回家后，又被他父親罵了一頓，而且罵得很兇，大意基本上就是責怪他為什么這么不小心，為什么就是想買自行車，為什么被搶劫的時候不反抗一下。”
小艾爾感慨道：“我根據后臺數據能看到，就是從這里開始，王宏偉徹底對自己的家失去了感情，他原本在學校努力學習就是希望長大了可以找到好工作報答父親的養育之恩，但是從這天開始，他慢慢地失去了這個信仰。”
“他不再對學習抱有熱情，不再去刻意迎合、討好自己的父親，也不再去關心自己在家里是什么地位，爸爸每天的生活如何。”
光錐放映室里，小艾爾指著前方王宏偉的背影：“現在的王宏偉，大概還要走半小時才到家。”
“那……”
易遙遲疑了一下：“我們要去錄王宏偉被父親責怪的畫面嗎？感覺把這個視頻發到網上的話，應該能對他起到一定幫助的吧？”
“沒什么用，現在絕大多數人不會去關心和自己沒有關系的事情，我們錄二十九中和那幾個小混混商量搶劫的畫面，還有他們搶劫王宏偉同學的畫面只是給派出所那邊提供證據，至于王宏偉的家事……他父親平時怎么對他，這些就算我們去錄了，也不會有人關心的。”
小艾爾搖了搖頭：“班長大人只需要知道這件事情的前因后果就行，王宏偉同學很小的時候就在父親的嚴格要求下長大，家庭矛盾相關的雷其實從一開始就埋下了，這次的搶劫事件只是一個導火索，讓王宏偉變得不再信任自己的家，也不再信任社會。”
“所以……當他第二次被那群學生搶劫，而且身上又沒有任何值錢的物品的時候，出于報復，他便建議那些學生和混混去偷自己學校里的東西，并表示自己到時候可以把學校的地圖畫出來，引導那幾個混混進入三十六中盜竊。”
易遙有些不解：“只是出于報復心理嗎？”
“也可能是想把事情鬧大吧，畢竟當時他在家被父親責備了那么久之后，兩人報警，又去派出所做了一個多小時的筆錄，結果最后派出所卻沒有任何行動，導致他第二次被同樣的人搶劫……”
小艾爾看著前方夕陽的眼神充滿了憐憫：“所以王宏偉同學估計就是……破罐子破摔，想把事情鬧大，報復那個他認為的不負責任的派出所，或者報復社會。”
“后面的事情我們也知道了，那些二十九中的學生拿到了地圖，于昨天夜間3點從菜園那邊的老舊廁所翻進了學校，原本他們打算偷教室里的多媒體和電腦，但因為有鎖打不開，最后只能挨個去翻學生的抽屜，鬧成了今天這副模樣。”
“唔……”
易遙感覺自己一下子學到了好多東西：“這就是……社會問題所引發的家庭問題，最后家庭的問題又會重新映射到社會當中，形成更加尖銳的社會矛盾嗎？”
小艾爾贊許道：“是的，班長大人學得很快。”
“那我們這些視頻匿名發給派出所的話，他們能追查到我們嗎？”
“其實不匿名也行，以小艾爾的名義發給之前處理那個誣陷案的派出所，他們知道的。”
小艾爾小手一揮，撤銷了面前的光錐。
“到時候讓那個派出所給這邊的派出所施壓就行。”
“……”
……</p>