這5~8個人天賦不一定要好，但是積極性一定要高。
挑選出這5~8個人完全從防守上下功夫。
這樣一來就是說首發和他們的替補完全是兩套不同的體系。
首發主要在進攻方面，主打快攻。
而替補們的強項則在防守上面。
于是王毅將這些球員分成了兩隊。
首發的5人是一隊，他們專門練習快攻。
同時練習陣地戰之中的快速傳切配合。
盡量打快。
而剩下的球員全部去練防守。
同時在防守上王毅更注重的是他對他們的積極性的調動。
接下來的第2天上午，三隊和二隊進行了一場比賽。
這場比賽剛開始三隊憑著他們五虎將的快攻打法，給對面的二隊打了個措手不及。
一度領先達到了8分。
但是二隊畢竟是二隊，水平在那擺著。
在他們緩過勁兒來之后，便憑著他們強大的個人技術對三隊進行狂攻猛打。
尤其是他們內線的中鋒，是一個身體強壯且有著相當不錯的腳步的球員。
最厲害的是他還有這一手不亞于控球后衛的傳球。
往往在他遭受包夾的時候，能夠立馬找到機會最好的隊友傳出球去。
所以很快他們班便扳回了劣勢。
然后就是碾壓局了。
他們二隊僅僅憑著他們的個人能力，每個人都單打，都能夠一直保持領先優勢。
當他們再加一些配合的時候，他們的進攻效率就是非常恐怖的，幾乎球球都能夠殺到內線。
即便是三隊這里的5人已經進行了聯防，但是他們還是能夠憑著他們的身體殺到內線。
王毅不得已，只能再次縮小他們的聯防范圍，5個人幾乎全都是腳踩著禁區線防守。
逼著他們在禁區外面去投籃。
這樣一來，對面的進攻效率確實有所下降，但是卻也已經來不及了。
分差有點太大。
而當王毅在垃圾時間把5個首發換下，換上了5個替補時，這5個替補上來防守效率還是不錯的，讓對方的替補進攻不那么順暢。
但依然因為分差太大，無法挽回。
最終三隊以15分之差輸給了二隊。
王毅在這場比賽之后也沒有怎么失望。
球隊打這種校內的訓練賽，本來就是為了給球隊找問題，經過這場比賽，他已經看出了5個首發的防守端問題。
雖然他們主要任務是進攻，但是在防守端他們還是要做一些貢獻的。
而他們5人在防守端的防守習慣不太好，雖然擺的是聯防，但往往打上幾個回合就有人老是要去追球，這樣一追就把聯防給追散了。
這一點要給他們強調一下。
而球隊那些球員們就沒有王毅那么淡定了，一個個都是低著腦袋不言不語，顯然是受到了打擊。</p>