但是重疊的菱角部分,厚度為二分距余,必須余出厚度,一是要修整、二是將它們分離的時候,不可避免的有木屑損耗。
兩個扁菱形各自的四條線段都鑿出來后立柱穿插位置不要鑿,換工具“針鑿”。將重疊的菱形線段一點點剝離。剝離之前,先將它們重疊的“小菱形”部位,摳除。
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“呼。”這次吹去木屑,兩個扁菱形就跟孿生鎖鏈一樣,環扣。換窄平鑿,開始鑿除立柱周圍的多余材料,也就是菱形基座和被鋸開的左、右木塊的連接部分。
全鑿掉,只留下立柱。
兩個立柱,上連各自基座的中間,下連各扁菱形的尖尖位置。
重新換回針鑿,將立柱穿入菱尖的孔眼處一點點打磨。
打磨吹木屑
打磨吹木屑
突然,在她未吹的時候,一陣小風吹到木料上,嚇王葛一跳。一個十歲左右的女童牽著個也就五歲大的男童,站她右側后邊。幫她吹木屑的是小童。
王葛晃一下手里的針鑿針尖沖自己,示意倆孩子不要靠太近。
女童生氣的戳一下小童腦袋,小童應是她阿弟,二人快步離開。這倆孩子的衣裳是葛布料,介于細葛、粗葛之間,這種布料昂貴,通常為庶族所穿庶族不允許穿帛、穿細葛。
王葛左右略一打量,制作區的通道中,有不少這種穿著的少年或童子。
都是彭氏族人
難怪匠師不參加這種競逐賽,制器時平白無故被巡吏之外的人打擾,這叫啥事
巡吏恰好報時“午初。”
一個時辰就這么過去了,王葛抓抓頭癢,繼續。
針鑿將左邊的立柱與菱尖孔眼分離后,換手,繼續打磨右邊的立柱和菱尖。
“她能用唔”小童不知道啥時候又熘達回來了,見王葛左手也能制器,剛剛訝異出聲,被他阿姐捂住了嘴,又一次拽走。
唉王葛此時真有種賣藝的不適感。但轉念一想,彭氏有錢,自己這些人又圖財,既然來參賽,相當于自愿賣藝,莫矯情了。
午正時刻,兩個立柱都打磨好了,目測比對,標準相等。
吹走凳面的所有木屑,王葛提起兩個木塊,將剛才分離的菱形重疊部位下移。然后左手一個木塊,右手一個。
松右手。
此木塊垂落,被上、下相扣的倆菱形吊住,晃晃悠悠。
這種墜連,算得上機巧嗎
怎么不算呢。
其實此方法,也屬于整木凋琢活動鏈扣的基本功,只不過把環鏈形式,換成了菱形鏈。
接下來就是將兩個木塊先凋出圓環形狀的外、內輪廓。此步驟叫凋粗坯。
外圓環橫截面的寬度、厚度皆為一分距,此環雖整體環成圓,但橫截面的上、下是平的,非拱形。拱形耗時。
這個時候,女童拽著阿弟出來制作棚,訓道“你不要總干擾準匠師。再亂說話,我不帶你進去了。”
“嘻,我想讓她把阿姐和我凋刻進去。”
“比試規則都定了,豈能你想怎樣就怎樣”
“哼,她一看就窮,呆會兒我跟她說,若按我說的做,我就能讓她得首名,她能拒絕”請牢記收藏,網址最新最快無防盜免費閱讀</p>