“學校明令禁止心理評估師外泄學生的隱私。”校長雙手輕握，放在身前，“你是從哪里，獲取這些信息。竊聽嗎？還是特意去調查？”
冷風掃過威爾后腦勺，鉆進威爾后頸，少年盯著地磚裂縫里掙扎的螞蟻，“我偷聽了別人說道。他們說蘇寧瓏手刃餓縛很熟練，只有經常殺生的人，才能培養出冷酷無情的人格。”
“經常殺生就是冷酷無情人格，那么在工廠里負責屠宰豬羊的屠戶，是不是也要被你評為殺手？”蘇寧瓏認為他才是腦子和人格都有問題的人，“偷聽就偷聽了，估計也只偷聽一半，然后美滋滋的來陷害我。”
威爾臉上的熱氣快噴薄而出，因為她猜得沒錯，他只聽了幾句話。
認為有了這幾句話，便足以攻擊蘇寧瓏，讓她感到害怕。
事實恰恰相反，蘇寧瓏更理直氣壯了，是因為她年齡小，所以得到同情和庇護嗎？
他腦子開始混亂，真的是他沒偷聽完整過程嗎？
早知道自己拿到實錘證據再來。
這時候的他，不僅沒反思自己行為的惡劣，還逃避現實，希望蘇寧瓏反社會人格是真的。
“可是，她真的不像個正常的孩子，我聽說有人天生精神有問題。”
閆校長對每個學生的情況都了如指掌。
而傳謠問題，在學生中并不少見，只是不嚴重的，他們都當成是一種社會磨礪了。
但傳一個四歲女孩子反社會人格，太過分，絕不能姑息。
閆校長掌心覆蓋蘇寧瓏頭頂，示意她先別說話。
“還是聽說嗎？你有去真真正正行動過，去查閱相關知識嗎？”他語重心長道：“通過學校多方觀察，蘇寧瓏并沒有心理健康問題，反倒是你，威爾，你是心理壓力太大了嗎？最近不僅頂撞老師，拉幫結派歧視別人，還要求別人與你一起成立共贏團。你知道為何這個團沒申請成功？因為你的申請表格中，沒有任何明確的主旨，也沒有實際行動策劃，只是一些虛無的廢話。我記得你以前不是這樣的，是什么，改變了你。”
威爾的頭一下子垂得更低，校長的話，仿佛撕開了他內心被藏起來陰暗面，原來他們都知道。
“所以偷聽墻角留言，比你的獵人考試還要重要嗎？”云斐抱臂倚著欄桿，作戰靴碾碎外面飄進來的枯瓣，他的話比閆校長說話直接多了，也傷人。
“所以這是你連續半個月缺席獵人特訓……”云斐忽然俯身逼近少年慘白的臉，“靠兩年前的那次網獵功勛，夠你啃老到百歲？”
“還有你，沙莉，你網獵成績太差了，這么下去，你只能退出獵人考試，或許你可以考慮其他職業。”
沙莉憤怒的眼神變得黯淡無光。
“有矛盾，不應該在課堂上發起爭執。”校長接過云斐的話，“謠言止于智者。沙莉下課后，去醫生那里看一下臉頰。你們都回去上課，威爾把《秘靈收錄圖鑒》抄一遍，就從餓縛章節那里開始。”
學生之間的矛盾被閆校長和云斐打太極般四兩撥千斤，平息下來。
躲在校長身后的蘇寧瓏探出腦袋，“你們不許說我不好，敢說我不好，我就把你的胡子夾拆下來，給洋老師的狗子玩。”
每個學生都害怕云斐，唯有蘇寧瓏，人小鬼大，壓根不怕兩位老師。
閆校長摸摸蘇寧瓏扎起的小辮子，“小朋友，你也回去吧，納維科老師該等急了。”
沒有蘇寧瓏，納維科也覺得講課沒意思，其他學生都不愛聽他講課。
蘇寧瓏沒動，當閆校長俯身跟她說話時，她鼻尖翕動著。
“還有什么事嗎？”
“你的蝴蝶結內為什么有那么多檸檬糖？”蘇寧瓏被香甜的氣味吸引，“你能給我一顆糖嗎？”
“它味道有點怪，你確定想要？”
“你這么說，我更想吃了。”
閆校長無奈在蝴蝶結里拿了一塊給她。