小孩子沒有什么自信不自信這一說。
林游肯定的點點頭。
“好喲！我可以幫粑粑工作啦！”糖糖歡呼雀躍的。
唐仙兒算是明白了，林游這是想要把糖糖畫的東西做游戲。
一個四歲的小孩子畫的東西做游戲？這是什么樣的游戲？
唐仙兒想不出來，不過對于游戲方面的事情，她從來不擔心，林游總有那種化腐朽為神奇的能力。
這一點毋庸置疑的。
甚至她都有些期待林游會給糖糖做一款什么樣的游戲了。
糖糖今天表現的非常高興，在幼兒園里也不說話，只是拿著坐在自己的小板凳上，把畫板放在自己的小腿上畫畫。
班主任，也是生活老師陳佳佳好奇走到糖糖身邊，看到畫板上有很多小鳥。
這些小鳥尖嘴，圓身子，五顏六色的。
對于孩子們的舉動，她們從來都不會束縛，而是加以引導。
“糖糖今天為什么不跟小朋友一起玩呢？”陳佳佳問道。
自從知道了糖糖的父親是林游，陳佳佳對于糖糖看法就不同了，有一個大游戲設計師的父親，還是一個市值過億的游戲公司，在幼兒園的家長之中算是中上等的了。
盡管幼兒園的老師素質都很好，但總是下意識的看重某些小孩子。
糖糖的聰明在她看來，就是遺傳了游戲設計師粑粑的基因。
糖糖道：“粑粑工作太忙，我來給他分擔一些，這些都是他做游戲要用到的哦！”
唐仙兒已經給她解釋過林游的工作，而且糖糖星期天的時候沒少纏著唐仙兒往林游的公司跑，所以對于林游的工作也了解。
“呵呵，真的嘛？那糖糖很棒哦，給你一個小紅心做獎勵。”陳佳佳笑著鼓勵道。
說是這么說，但她還是不相信糖糖這么稚嫩的繪畫會出現在一款游戲上面。
所以可能就是大人敷衍小孩子的一些言論罷了。
陳佳佳把注意力放在了其他小朋友身上。
糖糖則是繼續畫著自己的小鳥，花了一天，足足三張白紙在罷休。
這一幕給陳佳佳拍下來發給了唐仙兒跟林游。
林游看到認真的糖糖微笑了。
晚上，他去幼兒園等著之后，就看到糖糖帶著自己的三張畫紙開心的跑了過來。
“粑粑，我把小鳥們都畫好啦。”糖糖很開心的邀功，連一邊的唐仙兒都沒有理會。
林游開心的接過了三張白紙。
不得不說，糖糖的畫非常的稚嫩，但他要的就是這種感覺，只要自己在稍加改造，那么‘憤怒的小鳥’就出來了。
最重要的不是游戲的成品，而是林游用了糖糖的勞動成果，給了糖糖一種自信。
這就足夠了。
“真棒！比粑粑畫的都好！”
林游夸獎道。
之后，一家三口順道去飯店吃了個飯，可能是因為今天給粑粑畫畫的原因，糖糖非常的雀躍，用餐的時候一直在說話。
晚上，把母女二人送回家。
林游自己回到了出租屋開始把糖糖的畫掃描進了電腦，開始進行修改，調色。按照自己前世的記憶把憤怒的小鳥做出來。
憤怒的小鳥兩條豎眉是必須要有的。
林游盡量把自己的改動做到最小，爭取讓糖糖第一時間能夠看出是自己畫的小鳥。
之后，他在繪圖工具話畫了一直淺綠色，圓滾滾的小豬。
美術資源完工。
看起來非常形象。