一份職業之所以會變得操蛋，很大程度上是因為有一個操蛋的頂頭上司。
孟柏是在當班主任的第三年明白這個道理的。是的，即便是“教師”這一被冠以“辛勤的園丁”，“人類靈魂的工程師”，“太陽底下最光輝的職業”等諸多美譽的職業也不能免俗，或者說正是因為世人對這一職業的期待太高，才會忽略那些糟心的事。
尤其是在你為了趕進度熬夜備課，為了批作業變得頭暈眼花，為了安撫學生家長嘴巴都起燎泡的時候，你愛大搞特搞形式主義——但他自己偏偏不覺得這是形式主義，并將其冠以“素質教育”的美名的校領導告訴你，我們要舉辦一個朗誦比賽，歌頌革命先輩的那種。
他老人家的言辭是如此懇切，仿佛不大操大辦一下就要被釘上歷史的恥辱柱。
每當這種時候，操蛋的感覺就會變得尤為明顯。
“這個比賽是在30號？”孟柏努力讓自己的聲音不發抖。
校領導含笑點點頭。
“但我沒記錯的話，這個月的月考是在29號？”
孟柏努力讓事情變得合理起來，“您的意思是月考要延期還是……？”
“不用延期。”校領導用一種慈祥的眼神看著他，“小孟啊，我們現在都不興應試教育那套了，講究全面發展，成績要搞上去，活動也要辦精彩，要讓上頭的領導看了高興。你好好協調一下，組織相信你。”
我相信你七舅老爺！
孟柏在內心咆哮，而且相信我有用嗎？！哪怕老師能跟生產隊的驢一樣不歇息，學生的精力和專注力也是有限的！在搞文娛比賽的同時準備月考，你開神馬國際玩笑？！
孟柏深吸了一口氣：“可是我們年級的新課還沒上完，趕在月考前結束新課已經很勉強了。”
“那就再協調一下。”校領導又重復了一遍，“組織相信你，也相信各位老師。”
我相信你媽個錘子啊！
后來呢？
時隔多年，透特再次把這段記憶從大腦的犄角旮旯扒出來，拜窺秘人絕佳的記憶力所賜，祂很快想起來那次屁用沒有談話之后發生了什么——他壓榨了學生的美術課和音樂課，把學生組織到操場上，爭分奪秒地排練節目，像個bilibili的博主一樣剪輯朗誦比賽要用的視頻，被插音樂的操作搞得抓狂，到網店租賃演出的服飾，在比賽的前夕還動員了幾個學生家長來化妝。
哦對了，情理之中，月考的結果很不好看，英語年級組長在成績研討會上嘆了口氣，孟柏覺得他本就不富裕的發際線愈發雪上加霜了。
作為頭頭，組長被校領導叫去批了一頓，理由是“你沒有協調好。”
而透特之所以會想起這段過往，純粹是因為和宮廷樂團首席的一通談話。
首席在看完了祂給出的曲目后，一臉的惴惴不安，用最卑微，最委婉，最不會被當場活祭的語氣同祂講自己的難處。
“所以，在規定時間內排練完這些曲目是不可能的，除非不吃飯不睡覺。”
祂簡明扼要地替首席先生歸納了中心思想，那個可憐人臉色刷的一白，瑟瑟發抖地承認了，脊背仿佛被一座無形的山丘壓著，怎么也抬不起來——透特大概能明白祂在想什么，在這個國家，皇帝的意志是絕對的，哪怕不吃飯不睡覺也要呈上令祂滿意的成果，否則便是大不敬。
對神不敬的后果只有一個，那就是血濺地板。
透特想起開會那天，坐在長桌最上首的所羅門對祂說：“憑你的能力，一定能同時勝任這兩個任務。”